在Fe
稀H2SO4
FeSO4
NaOH溶液
Fe（OH）2
O2、H2O
Fe（OH）3的各步轉(zhuǎn)化中，所屬的基本反應(yīng)類型不包括（　　）
A、化合反應(yīng)B、復(fù)分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、分解反應(yīng)
考點(diǎn)：反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一．分解反應(yīng)是一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)．
解答：解：鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于置換反應(yīng)；硫酸亞鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵和硫酸鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)；氫氧化亞鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵是化合反應(yīng)；因此在各步轉(zhuǎn)化中，沒(méi)有分解反應(yīng)，故答案為：D．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷，要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念，并會(huì)理解應(yīng)用．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C、D、G為單質(zhì)，且G是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，其余為化合物．A是地球上最多的液態(tài)氧化物，F(xiàn)與H的組成元素相同．J不溶于水，是常見(jiàn)的重要的建筑材料（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去）．
（1）根據(jù)圖推斷（B、D寫化學(xué)式，I寫俗名）：B
 
；D
 
；I
 
．
（2）C→F反應(yīng)的基本類型是
 

（3）寫出H+I→J+A反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

環(huán)境與能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)．
（1）現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料有：煤、
 
、天然氣．
（2）化石燃料的燃燒，會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題．去年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是
 
．
A．將校園的垃圾堆積起來(lái)，就地焚燒
B．為方便出行，提倡大量購(gòu)買和使用私家車
C．大力發(fā)展火力發(fā)電
D．節(jié)目里燃放鞭炮．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)發(fā)射的神舟十號(hào)飛船，向全世界展現(xiàn)了我國(guó)航天科技的高水平，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下了航天食品中，富含維生素的是
 
（填標(biāo)號(hào)）
a．脫水蔬菜b．魚肉罐頭c．凍干水果d．脫水米飯
（2）鋁合金是制作航天艙外服的材料之一，它屬于
 
（選填“金屬”、“無(wú)機(jī)非金屬”、“合成材料”）材料，而鋁單質(zhì)可在高溫條件下與磁鐵礦的主要成分反應(yīng)，生成一種氧化物和一種單質(zhì)，試寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納，其中有錯(cuò)誤的一組是（　　）
A、常見(jiàn)干燥劑：石灰石、熟石灰、生石灰
B、常見(jiàn)的合金：不銹鋼、焊錫、鋁合金
C、常見(jiàn)的防銹方法：燒涂搪瓷、鍍鋅、涂油漆
D、常見(jiàn)的加速溶解的方法：攪拌、加熱、碾碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在pH=1的無(wú)色溶液中能大量共存的是（　�。�
A、CuSO4  NaCl  KNO3
B、Na2SO4  NH4Cl  KCl
C、NaOH  NaCl  NaNO3
D、K2SO4  AgNO3  NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是（　�。�
A、Mg→MgO
B、H2SO4→HCl
C、KNO3→Ca（NO3）2
D、Na2CO3→NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請(qǐng)你參與探究：
【提出問(wèn)題】如何鑒別這兩種無(wú)色溶液？
【實(shí)驗(yàn)方案】小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="7djnhdx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填字母）；
（3）D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是
 
．
【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無(wú)色澄清透明的溶液，對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ．
 

Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立，它是
 
（填序號(hào)），理由是
 
．
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)
 
（填字母）
a．pH試紙    b．硝酸銀溶液   c．紫色石蕊試液   d．銅    e．足量氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：
（1）甲圖實(shí)驗(yàn)中，裝
 
的注射器容易被壓縮，說(shuō)明了分子的一條基本性質(zhì)是
 
．
（2）乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要
 
．
（3）取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如丙圖所示．圖中
 
（填“a”或“b”）曲線表示鎂的反應(yīng)．

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