小明對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中有錯(cuò)誤的一組是(  )
A、常見(jiàn)干燥劑:石灰石、熟石灰、生石灰
B、常見(jiàn)的合金:不銹鋼、焊錫、鋁合金
C、常見(jiàn)的防銹方法:燒涂搪瓷、鍍鋅、涂油漆
D、常見(jiàn)的加速溶解的方法:攪拌、加熱、碾碎
考點(diǎn):氣體的干燥(除水),影響溶解快慢的因素,合金與合金的性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:物質(zhì)的分類
分析:A、石灰石和熟石灰不具有吸水性;
B、不銹鋼、焊錫、生鐵都屬于合金;
C、燒涂搪瓷、鍍鋅、涂油漆都能夠防銹;
D、攪拌、加熱、碾碎能夠加速溶解.
解答:解:A、生石灰能吸水,可用作干燥劑,但石灰石和熟石灰不具有吸水性不能做干燥劑,故本選項(xiàng)符合題意;
B、焊錫、不銹鋼及生鐵都是合金,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、燒涂搪瓷、鍍鋅、涂油漆都能夠隔絕氧氣和水,起到防銹的作用,故本選項(xiàng)不符合題意;
D、攪拌、加熱、碾碎都能夠加速溶解,故本選項(xiàng)不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):善于總結(jié)歸納 關(guān)注生產(chǎn)生活  使化學(xué)知識(shí)與我們的日常生活密切聯(lián)系在一起是解決此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)利用濃鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)制成泡沫滅火器的原理
 
;
(3)酒精完全燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人民網(wǎng)南昌4月26日電,據(jù)江西省衛(wèi)生廳25日晚通報(bào),江西省確診首例人感染H7N9禽流感病例,市農(nóng)委立即對(duì)市場(chǎng)病禽進(jìn)行撲殺,并采用消毒處理.表中為某消毒液產(chǎn)品的部分說(shuō)明書,請(qǐng)根據(jù)表格用化學(xué)用語(yǔ)填空:
用途 殺菌消毒
主要成分 硝酸、硝酸銀、過(guò)氧化氫、水
(1)該消毒液的溶劑是
 

(2)該消毒液中含有的金屬離子是
 
;
(3)標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)
 
;
(4)該消毒液中某成分容易發(fā)生分解反應(yīng),使消毒效果減弱,其反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)
 

(2)兩個(gè)鋁原子
 
;
(3)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
 
;
(4)天然氣的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氣體中,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是( 。
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、二氧化氮D、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Fe
H2SO4
FeSO4
NaOH溶液
Fe(OH)2
O2、H2O
Fe(OH)3的各步轉(zhuǎn)化中,所屬的基本反應(yīng)類型不包括( 。
A、化合反應(yīng)B、復(fù)分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2
B、萘胺中C、H、N的質(zhì)量比為120:9:14
C、二氧化肽和萘胺都是有機(jī)物
D、這種試紙是一種新型化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)有H、O、N、C、Na五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)(用化學(xué)式表示):
①空氣中含量最多的氣體
 
;②人體中含量最多的物質(zhì)
 
;
③食醋中含有的酸
 
;④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打
 

(2)太湖是我國(guó)著名的淡水湖,某同學(xué)對(duì)太湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究.
①太湖湖水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
②可以采用
 
來(lái)測(cè)定湖水的酸堿度(填字母);
A.酚酞試液    B.石蕊試液    C.pH試紙
③為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入
 
,攪拌;
④在日常生活中,常采用
 
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)在
 
℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t1℃時(shí),將3g乙物質(zhì)加入10g水中充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量為
 
 g.
(3)N點(diǎn)表示在t2℃時(shí)甲物質(zhì)形成的溶液處于
 
(填“飽和”或“不飽和”)狀態(tài).
(4)欲使甲溶液從狀態(tài)M變化為狀態(tài)P,簡(jiǎn)單的操作步驟為
 

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