空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是

A．氧氣 B．稀有氣體 C．氮氣 D．氫氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省天水市麥積區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如下圖。

該同學的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。

（3）磷在空氣中燃燒生成的氧化物通�？勺鲝姼稍飫�。己知在標準狀況下，32g氧氣的體積是22.4L，在該條件下，制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為 L。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

走進花園，很遠就能聞到花香的原因是

A．分子在不斷運動 B．分子間有間隔

C．分子由原子構成 D．分子的質量和體積都很小

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科目：初中化學 來源：2016屆海南省九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內90%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的鈣是指

A．離子 B．原子 C．元素 D．分子

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省常德市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，并驗證CO2的性質．

（1）如圖是實驗室制備CO2的裝置圖．該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應．關閉彈簧夾后，稀鹽酸被反應產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應．用該裝置制備CO2，可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果．下面A，B，C．D4套裝置中，哪些可以產(chǎn)生與該裝置相同的效果？ （填寫編號）．

（2）在確認裝置氣密行良好后進行實驗．把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁．對此展開探究：

（3）澄清石灰水為什么水沒有變渾濁？

（4）甲同學認為可能澄清石灰水已變質．他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣，現(xiàn)象是 ，說明澄清石灰水沒有變質．

乙同學認為制得的CO2中可能有HCl氣體．他作出此猜想的依據(jù)是 ，他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出結論是CO2中混有氣體．

丙同學認為乙同學的實驗結論是錯誤的，理由是 ，請你幫助他們設計實驗證明：

丁同學認為既然用稀鹽酸制得的CO2不純，為何不用H2SO4代替鹽酸．請問丁同學的想法對嗎？ ；理由是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室制備并收集CO2，通常有以下操作步驟：

①檢查裝置氣密性 ②連接裝置 ③加入大理石 ④加入稀鹽酸 ⑤收集 ⑥驗滿

其中排列順序正確的是

A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

多少克過氧化氫中所含的氧元素質量與22克二氧化碳中所含的氧元素質量相等？（有計算過程）

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1﹣y）O]進行CO2再資源化研究的示意圖．下列說法正確的是

A．鐵的質量分數(shù)：Fe（1﹣y）O小于Fe3O4

B．如該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應

C．反應①為化合反應，反應②為分解反應

D．整個轉化反應的化學方程式可表示為：CO2C+O2

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市房山區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，含有氧分子的是

A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O2

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