選擇以下物質(zhì)的序號填空:①金剛石;②石墨;③木炭;④活性炭;⑤干冰.可用于防毒面具中吸咐毒氣的是  ,可用于裝在鉆探機的鉆頭上的是  ,可用作電極的是  ,用于人工降雨的是  .           


【考點】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;二氧化碳的用途.                   

【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.                       

【分析】依據(jù)各物質(zhì)具有的性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)決定用途的原理分析判斷即可.         

【解答】解:活性炭具有吸附性所以可用來制造防毒面具;金剛石是有天然的最硬物質(zhì)可以用于裝在鉆探機的鉆頭上,石墨具有良好的導電性可用來制作電極,干冰易升華吸熱常用于人工降雨.           

答案:④;①;②;⑤.                                         

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.                                       

                                                           


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是(   )

    A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)

    B.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金

    C.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大

    D.銅的化學性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:


碳與碳的化合物在日常生活中有廣泛的用途.

(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)是      ,碳元素在元素周期表中位于第      周期.

(2)碳的單質(zhì)有多種,具有圖2結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是      

(3)上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了      氣體的排放.

下列做法中不符合“低碳”理念的是      

①用完電器后拔掉插頭;②發(fā)展太陽能、風能等新能源;③大力發(fā)展火力發(fā)電;④大量實用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋.

(4)請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法      

(5)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下      

(6)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導致      .蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸(H2SO4)與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應制得,反應后生成硫酸銨[(HN42SO4、水和二氧化碳,這一反應的化學方程式是      

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式.下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是(  )                                        

A.用布袋代替一次性塑料袋購物                                  

B.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電                                  

C.大力發(fā)展風能,減少火力發(fā)電                                  

D.增加私家車用量,提高生活質(zhì)量                                

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中,錯誤的是( 。                       

A.碳元素組成的單質(zhì)包括一氧化碳和二氧化碳                          

B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的                              

C.單質(zhì)碳的化學性質(zhì)在常溫下是不活潑的                          

D.單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳                        

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科目:初中化學 來源: 題型:


請根據(jù)下列裝置,回答問題:                                     

          

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①  ,②                          

(2)實驗室制取CO2的反應方程式為  ;                         

檢驗收集的氣體是否是二氧化碳的方法是  .                         

(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是  .                                       

(填寫選項序號).   a.烘干      b.溶解        c.過濾        d.洗滌        

(4)在實驗室制取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是 .        

                                                            

(5)實驗室通過多種反應可以得到NH3(極易溶于水,密度比空氣。纾2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O,則制取NH3應選  做發(fā)生裝置,應選  做收集裝置.         

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科目:初中化學 來源: 題型:


日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應理解為( 。                                                    

A.原子             B.離子             C.分子             D.元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


                                                            

        稱取某石灰石樣品20g在高溫條件下充分煅燒(雜質(zhì)不反應),稱得剩余固體為13.4g,求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).(提示:石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑ ) 

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科目:初中化學 來源: 題型:


20℃時,取下表中的四種物質(zhì)各20克,分別加入到100克水中充分溶解后,有固體剩余的是( 。          

 常見物質(zhì)的溶解度(20℃)

 物質(zhì)名稱 氯酸鉀 硝酸鉀  氯化鈉  蔗糖

 溶解度/克 7.4     31.6    36.0    203.9

A.氯酸鉀           B.硝酸鉀           C.氯化鈉           D.蔗糖

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