8.在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中.化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過(guò)濾,探究濾液的成分.
【提出問(wèn)題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?
【提出猜想】猜想①:BaCl2;猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】

若猜想①成立,則應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象是現(xiàn)象a只有白色沉淀.若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想④成立.寫出第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.

分析 氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)能夠生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,和硫酸鈉反應(yīng)能夠生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;當(dāng)氯化鋇過(guò)量時(shí),濾液中含有氯化鈉和氯化鋇;當(dāng)碳酸鈉過(guò)量時(shí),濾液中含有氯化鈉和碳酸鈉;當(dāng)硫酸鈉過(guò)量時(shí),濾液中含有硫酸鈉;當(dāng)碳酸鈉、硫酸鈉都過(guò)量時(shí),濾液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷濾液中溶質(zhì)的存在情況.

解答 解:【提出猜想】當(dāng)氯化鋇過(guò)量時(shí),濾液中含有氯化鈉和氯化鋇;當(dāng)碳酸鈉過(guò)量時(shí),濾液中含有氯化鈉和碳酸鈉;當(dāng)硫酸鈉過(guò)量時(shí),濾液中含有硫酸鈉;當(dāng)碳酸鈉、硫酸鈉都過(guò)量時(shí),濾液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉,濾液里除了NaCl外,還可能含有氯化鋇,或硫酸鈉,或碳酸鈉,或碳酸鈉和硫酸鈉.所以,猜想①是:BaCl2.故填:BaCl2
【實(shí)驗(yàn)探究】
若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則濾液中含有氯化鈉和氯化鋇.若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明濾液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉,因?yàn)槁然^和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀能夠和稀硝酸反應(yīng),而氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇不能和稀硝酸反應(yīng);氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉.
故答案為:現(xiàn)象a只有白色沉淀;④;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、直觀,可以幫助我們更好地理解反應(yīng)過(guò)程,因此要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而進(jìn)行正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.生石灰易吸空氣中的水分而變?yōu)榉蹱畹臍溲趸},繼續(xù)放置在空氣中又與二氧化碳反應(yīng),生成堅(jiān)硬的碳酸鈣,方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣時(shí),MnO2在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.下表是某市場(chǎng)今年10月銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的文字說(shuō)明.
配料含碘量保質(zhì)期食用方法出產(chǎn)日期貯藏指南
氯化鈉
碘酸鉀
(20mg~40mg)/Kg18個(gè)月勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒2006年1月18日避熱、避光、密封
根據(jù)上述標(biāo)簽試回答:
(1)“碘酸鉀(KIO3)”中碘的化合價(jià)為(填序號(hào))③
①-1       ②+1        ③+5         ④+7
(2)該“加碘食鹽”屬于②(填序號(hào)),食鹽中的氯化鈉屬于①,(填序號(hào))
①純凈物    ②混合物    ③單質(zhì)     ④氧化物
(3)此“加碘食鹽”在市場(chǎng)上銷售是否合法?不合法  (填“合法”/“不合法”)
(4)由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是:碘酸鉀不穩(wěn)定,受熱易分解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.我們的衣食住行與化學(xué)知識(shí)密不可分,請(qǐng)根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空:
(1)人體缺乏碘元素易引起甲狀腺腫大,碘元素在周期表中的信息如圖1所示:
則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是①③.
①加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì)          ②碘的原子序數(shù)是53
③碘元素主要存在于新鮮蔬菜水果中  ④碘的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9
(2)家庭生活中常使用下列用品,其中用到有機(jī)合成材料的是圖2中的②④.

(3)“可燃冰”[CH4•(H2O)n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源.下列有關(guān)“可燃冰”的說(shuō)法正確的是③④.
①屬于海底生物                      ②說(shuō)明水可以變成油
③可燃冰在低溫和高壓條件下形成  ④是燃燒值高、污染少的新能源
(4)如圖3是貼在某汽車加油站的廣告
①判斷以下敘述正確的是BCD.
A.玉米汁可用作汽車燃料
B.由玉米生產(chǎn)的乙醇汽油可作汽車燃料
C.推廣玉米生產(chǎn)的燃料在一定程度上緩解當(dāng)前能源危機(jī)
D.以農(nóng)作物為原料來(lái)生產(chǎn)化學(xué)品是可行的
②車用乙醇汽油的好處是可適當(dāng)節(jié)省石油資源并在一定程度上減少汽車尾氣的污染,寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(5)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />(6)廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋(填“食醋”或“食鹽水”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    點(diǎn)燃酒精燈
B.
    滴加液體
C.
      加熱液體
D.
     讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列做法中,合理的是( 。
A.用“84”消毒液清洗蔬菜水果B.用地溝油烹飪食品
C.用高毒農(nóng)藥防治作物病蟲(chóng)害D.用工業(yè)鹽水生產(chǎn)醬油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.東營(yíng)市作為黃河三角洲的中心城市,美麗富饒而又充滿水鄉(xiāng)靈韻.但我市屬于水資源貧乏地區(qū),人均水資源量約為全國(guó)的11%.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市生產(chǎn)、生活用水量在不斷攀升,怎樣才能處理好發(fā)展與水資源保護(hù)之間的關(guān)系呢?請(qǐng)你從防止水污染的角度向全市人民發(fā)出一條倡議:禁用含磷洗衣粉;生活污水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.量取95mL水,最好選用100mL量簡(jiǎn);用容積為30mL的試管加熱某種液體時(shí),試管內(nèi)液體體積不超過(guò)10mL.給液體加熱若用燒杯,下面必須墊上石棉網(wǎng),原因是使燒杯均勻受熱,防止加熱時(shí)儀器炸裂.

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