【題目】根據(jù)下列圖示回答問題。
(1)圖1所示煤爐下方有進(jìn)風(fēng)口,其作用是______________,煤層上方有藍(lán)色火苗,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)圖2是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置,紅磷要取足量,目的是______________,若各項(xiàng)操作均規(guī)范,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______________。
(3)為了除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),操作步驟有:①計(jì)算產(chǎn)率②過濾③溶解④蒸發(fā)。正確的操作順序是______________(填序號(hào)),圖3所示蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒攪拌的目的是______________,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______________ 時(shí), 就停止加熱。
【答案】提供氧氣 確保氧氣被充分消耗 氧氣約占空氣體積的五分之一 ③②④① 防止液體局部過熱,引起液體飛濺 大量固體析出時(shí)
【解析】
(1)煤炭為可燃物,現(xiàn)在是點(diǎn)燃狀態(tài),為了繼續(xù)燃燒,還需要氧氣,下方進(jìn)風(fēng)口則作為氧氣供給的通道,以保持煤炭燃燒;火焰顏色為藍(lán)色,說明煤炭未充分燃燒,生成了一氧化碳,一氧化碳再燃燒會(huì)發(fā)出藍(lán)色火焰,所以化學(xué)方程式為;
(2)為了保證氧氣被充分消耗,需要保證磷足量;實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,就可以得出氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論;
(3)粗鹽中雜質(zhì)難溶于水,所以首先加水溶解粗鹽,難容雜質(zhì)不溶于水,經(jīng)過過濾實(shí)現(xiàn)難容雜質(zhì)的去除,剩余溶于水中的氯化鈉,氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式制得氯化鈉,稱量氯化鈉計(jì)算產(chǎn)率,所以順序?yàn)棰邰冖堍;為了防止液體局部過熱引起液體飛濺,所以用玻璃棒攪拌使受熱均勻;當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體析出時(shí),應(yīng)停止加熱,利用蒸發(fā)皿余熱將剩余液體蒸干。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A.甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液,溶液質(zhì)量:甲>乙
C.t2℃時(shí),80g甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水會(huì)析出12g甲
D.乙中含有少量甲,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是利用三通管探究微粒運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。向細(xì)彎管里加入濃氨水后封閉彎管口,發(fā)現(xiàn)僅有 bc段濾紙逐漸變紅。下列判斷錯(cuò)誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明氨水顯堿性
B.若微熱濃氨水,ba段濾紙會(huì)快速變紅
C.該實(shí)驗(yàn)可推知,氨氣密度比空氣小
D.實(shí)驗(yàn)過程中聞到氨味也能說明微粒在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
(1)煤、石油和天然氣等化石燃料是_____能源(選填“可再生”或“不可再生”),天然氣主要成分是_____。
(2)大量燃燒化石燃料會(huì)產(chǎn)生 SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵,其中 NO2 和_____會(huì)導(dǎo)致酸雨。為節(jié)約化石燃料及減少環(huán)境污染,人類需要利用和開發(fā)新能源,如_____等。
(3)Al-CO2電池能將 CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。電池的工作原理:在O2 的催化下,Al 與 CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2(C2O4),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
A.鋁絲浸入硫酸銅溶液中:銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闊o色
B. 木炭還原氧化銅:黑色粉末逐漸變?yōu)樽霞t色
C. 鎂條燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱,產(chǎn)生白煙,生成白色固體
D. 焚燒含氯塑料:產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為化工廠以鈦酸亞鐵(FeTiO3)為原料生產(chǎn)金屬T鈦(Ti)的流程圖。
(1)該流程中涉及的物質(zhì)屬于有機(jī)化合物的是____________;
(2)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為___________;
(3)反應(yīng)③屬于置換反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
(4)為保證合成步驟中的反應(yīng)物被完全利用,氣體Y和H2的質(zhì)量比為___________;
(5)已知氯化物的概念和氧化物相似。上述流程中,共有____種物質(zhì)屬于氯化物。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答問題:
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(1)圖甲中①收集某氣體只能采用F 裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)__________;
②寫出實(shí)驗(yàn)室用A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________;
③用裝置E 收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿的方法是___________;
(2)圖乙所示裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途說法中,正確的是____(填序號(hào))。
A 該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入
B 瓶內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入
C 瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥CO2,氣體應(yīng)從a端管口通入
D 瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法中正確的是 ( )
A.丙物質(zhì)含有3個(gè)原子B.物質(zhì)乙、丙都屬于氧化物
C.該反應(yīng)前后,原子的種類不變D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法。下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,明顯欠缺變量控制而缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的是( )。
A.比較催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
B.比較反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.比較反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
D.比較反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物種類的影響
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