【題目】請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A | B |
(1)圖A探究二氧化碳與水反應的實驗操作為_____。 (2)該實驗的結論是_____(可用化學方程式表示)。 | (1)圖B中,若X溶液為硫酸銅溶液,則反應的化學方程為_____。 (2)若X溶液為稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,該反應發(fā)生的原因是_____。 |
【答案】將紙花一半噴濕放入CO2瓶中 CO2 + H2O=H2CO3 Fe + CuSO4=Cu + FeSO4 鐵的金屬活動性比氫強
【解析】
A、(1)圖A探究二氧化碳與水反應,可以利用對比試驗的方法進行探究,實驗操作為:將紙花一半噴濕放入CO2瓶中,噴濕的部分變成了紅色,干燥的部分未變色,說明了二氧化碳與水化和生成了碳酸;
(2)二氧化碳與水反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3;
B、(1)圖B中,若X溶液為硫酸銅溶液,鐵能與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵和銅,則反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(2)若X溶液為稀鹽酸,鐵能與稀鹽酸反應生成了氯化亞鐵和和氫氣,是因為鐵的金屬活動性比氫強。
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【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。
(1)B圖中①的儀器名稱為_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為_________,該裝置還應作的的一點改進是__________,該反應的方程式為_________。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____________,在裝藥品前應先進行的操作是_______。若用C裝置制取CO2氣體, 在反應過程中,使反應停止的操作是___________。
(4)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合是_________,若用如圖裝置收集甲烷,氣體應從_________端導入(選填“m”或“n”)。
(5)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純,常含有水蒸氣和氯化氫氣體。為制取純凈、干燥的氫氣,化學興趣小組同學對鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進行補充和完善,實驗裝置圖如下。請回答下列問題。
①H中硝酸銀溶液的作用是________________________________;②I中液體是_________(填名稱)
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【題目】重鉻酸鉀是一種重要的化工原料,一般由鉻鐵礦制備,鉻鐵礦的主要成分為,還含有硅、鋁等雜質。制備流程如圖所示:
請回答下列問題:
步驟①的主要反應為:
(1)鉻鐵礦熔融氧化前要粉碎的目的是_______________________。
(2)濾渣1中含量最高的金屬元素是_______,濾渣2的主要成分是氫氧化鋁和含硅雜質。
(3)步驟④調(diào)節(jié)濾液2的PH使之變小,可以提高濾液中的濃度。
(4)有關物質的溶解度如下圖所示。向“濾液3”中加入適量,蒸發(fā)濃縮、________、過濾得到固體。在溫度為_________(填字母)時,得到的固體產(chǎn)品最多。
A 80℃ B 60℃ C 40℃ D 10℃
(5)步驟⑤主要反應的化學方程式________。
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【題目】小英同學用某鐵合金樣品做了如下實驗:稱量11.4g樣品,放入質量為40g的燒杯中,再往燒杯中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(雜質不與酸反應,也不溶于水)。反應完畢后稱量,燒杯及燒杯內(nèi)物質總質量為251g。求:
(1)反應產(chǎn)生的氫氣質量為__________g;
(2)所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)________________(寫出計算過程)。
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【題目】同學們在探究金屬鎂的性質時發(fā)現(xiàn),將鎂條放到盛有冷水(蒸餾水)的試管中,沒有明顯的現(xiàn)象,然后將試管放在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生。
(提出問題)加熱時鎂條與水發(fā)生反應嗎?生成的物質是什么呢?
(猜想與假設)(1)甲同學認為,加熱時應該先將蒸餾水煮沸并迅速冷卻,理由是______。
(2)甲同學認為,加熱時鎂和水反應生成的氣體是______(選填a H2 b N2),不選擇另一項的理由是______。
(實驗驗證)乙同學向加熱的試管中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色。
(實驗結論)(3)鎂在加熱時與水發(fā)生反應,因為加熱后溶液中生成了___性物質。請根據(jù)分析寫出二者反應的化學方程式___。
(討論交流)(4)乙同學將加熱后的試管放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中的紅色消失了,出現(xiàn)白色渾濁。在確定酚酞溶液沒有變質的情況下,你認為溶液中紅色消失的原因可能是__。
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【題目】圖中不能正確反映題中所描述的變化事實的是()
A. 接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B. 不飽和硝酸鉀溶液升溫
C. 一定量水中加入氯化鈉
D. 加熱蒸發(fā)稀鹽酸
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【題目】某校化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖.
(1)操作①中的一處明顯錯誤是_______.
(2)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是_______.
(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是_______.
實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
(4)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右,應____。
A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母 D 在右盤加砝碼
(5)若其他操作均正確,采用如圖所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數(shù)____(填“>”、“<”或“=”)20%.
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【題目】如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖。
(1)寫出有標號的儀器名稱:①_____②_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣。要想得到較純凈的氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____和收集裝置為_____(填字母);反應的化學方程式為:_____,在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是_____。
(3)用排水法收集氧氣的最佳時機是_____收集滿的標志是_____。
(4)氧氣的檢驗方法是:_____。
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【題目】下列有關敘述、對應方程式、基本反應類型都正確的是( 。
A. 硝銨不能和熟石灰混用:2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑復分解反應
B. 赤鐵礦煉鐵:置換反應
C. 葡萄糖在人體中氧化:氧化反應
D. 比較鐵和銀的金屬活動性:Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag置換反應
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