【題目】我國(guó)自主研發(fā)的“硅襯底高光效氮化鎵(GaN)發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱(chēng)LED)技術(shù)”已廣泛應(yīng)用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)有以下微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:
上述微粒中,屬于硅原子的是_____(填序號(hào)),屬于陽(yáng)離子的是_____(填序號(hào)),化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號(hào)),D粒子的化學(xué)符號(hào)為_____.
(2)鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,x=_____.磷化鎵也是制造LED的一種材料,其化學(xué)式為_____.
【答案】C E AB S2﹣ 3 GaP
【解析】
(1)硅原子的質(zhì)子數(shù)為14,故屬于硅原子的是C;E的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),屬于陽(yáng)離子,A、B的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似;D的質(zhì)子數(shù)是16,電子數(shù)是18,故是硫離子,離子符號(hào)為:S2﹣;
(2)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以x的值是31﹣2﹣8﹣18=3;鎵的最外層電子數(shù)是3,顯+3價(jià),磷原子最外層5個(gè)電子易得3個(gè)電子,顯﹣3價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,磷化鎵表示GaP。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。
(1)D元素的名稱(chēng)是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1︰1的分子,其化學(xué)式為 ,該分子中B的化合價(jià)是 。
(3)A、B、C形成化合物X的名稱(chēng)為 ,其固體溶于水時(shí)要 (填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是 。
(4)A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“塑化劑”是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中,人喝了這樣的飲用品,會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重的危害。已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,完成下列問(wèn)題:
(1)鄰苯二甲酸二辛酯的相對(duì)分子質(zhì)量是___。
(2)鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是___。
(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。(精確到0.1%)
(4)390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將16g硫在給定量的氧氣中燃燒,有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | |
給定O2的質(zhì)量 | 1.5g | 16g | 20g |
生成SO2質(zhì)量 | 3.0g | 32g | 32g |
分析數(shù)據(jù)回答:
(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,第_____次恰好完全反應(yīng);
(2)在第_____次實(shí)驗(yàn)中硫有剩余,剩余_____g。
(3)在第_____次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中階段常見(jiàn)的物質(zhì)。A、D、F為常見(jiàn)氣體,其中F為最輕的氣體,B為紅棕色固體。它們之間相互反應(yīng)關(guān)系如圖(部分生成物略去),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)F的化學(xué)式:_____;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____;
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類(lèi)型是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地海水中除氯化鈉外,還有氯化鎂、氯化鈣,為了除去雜質(zhì)進(jìn)行如圖操作。
(1)上述操作中的過(guò)濾后所得的濾液中含有的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式);
(2)濾液中加入鹽酸到_____時(shí)停止;
(3)加入Ca(OH)2時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦(Ti)具有硬度大,密度小,熔點(diǎn)高,抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”,F(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì):Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3。回答下列問(wèn)題:
(1)Ti2O3讀作_____________。
(2)TiClx中Ti的化合價(jià)是+4,那么x的值是____________。
(3)從物質(zhì)分類(lèi)的角度看,上述5種鈦元素物質(zhì),不存在的物質(zhì)種類(lèi)有_____。(填選項(xiàng))
A 單質(zhì) B 氧化物 C 堿 D 鹽
(4)已知Ti2(SO4)3溶于水,溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固體)在加熱條件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO4)3。可觀察的現(xiàn)象是________________________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘭同學(xué)去浮龍湖游玩時(shí),用瓶裝了一些湖水帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)在水樣中加入明礬靜置后過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____;在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用:_____。
(2)小蘭發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是_____(寫(xiě)一條)
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_____性,除去水樣中的色素和異味。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_____。
(5)愛(ài)護(hù)水資源從我做起,下列做法不可行的有_____(填序號(hào))
A 洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭 B 用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板
C 將生活廢水排入河流 D 合理使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。
(1)3個(gè)氫分子_______ (2)鎂元素_______
(3)硝酸根離子_______ (4)氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_______
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