【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題

(1)A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生與收集裝置.用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 制取氧氣、二氧化碳可使用同樣的發(fā)生裝置,原因是

(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是 (填“①”或“②”);另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是

(3)C實(shí)驗(yàn)中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為 (填序號(hào)),步驟⑤中玻璃棒的作用是 ;若按照②③①的步驟配制50g16%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”或“偏小”).

【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑;反應(yīng)物都是固體和液體,且不需加熱;

(2)①;裝置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒(méi)有稱(chēng)量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量;

(3)①④⑤、攪拌,防止液體局部過(guò)熱導(dǎo)致液滴飛濺、偏小.

【解析】(1)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是反應(yīng)物都是固體和液體,且不需加熱.

(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是①,②設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是:裝置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒(méi)有稱(chēng)量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量,因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;

(3)粗鹽提純的步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā);所以步驟是①④⑤;蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌,是為了防止局部溫度過(guò)高,使液滴飛濺;仰視讀數(shù)量取液體時(shí)量取到的液體量偏多,溶質(zhì)不變,溶劑增多,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.加熱前試管外壁干燥

B.加熱不均勻,局部溫度過(guò)高

C.試管口略向下傾斜了

D.試管夾夾在試管中上部了

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(1)操作Ⅰ的名稱(chēng)是 ,固體F的化學(xué)式為

(2)固體D加入適量X溶液后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)若步驟①加入鋅粉的質(zhì)量不足,則下列濾液B中所含溶質(zhì)的猜想,不正確的是 (填序號(hào)).

A.ZnSO4、FeSO4 B.ZnSO4、CuSO4

C.ZnSO4、FeSO4、CuSO4 D.FeSO4、CuSO4

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【題目】鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是

A.鐵是地殼中含量最多的金屬 B.鋼的含碳量比生鐵的含碳量高

C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀 D.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

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【題目】“AD鈣奶”中的“鈣”指的是( )

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

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【題目】下列關(guān)于原子的敘述中,正確的是( )

A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

C.原子一定是由質(zhì)子、中子、電子三種微粒構(gòu)成

D.原子核帶正電荷,電子帶負(fù)電荷,因此原子是顯電性的

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【題目】下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))(

物質(zhì)

除雜試劑

操作方法

A. CO2(HCl)

氫氧化鈉溶液

氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B. NaCl(Na2CO3

氫氧化鈣溶液

加入足量氫氧化鈣溶液、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

C. MnO2(NaCl)

加入足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

D. Cu(CuO)

氧氣

通入足量氧氣并加熱

A.A B.B C.C D.D

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【題目】2001年9月11日,美國(guó)發(fā)生了恐怖分子劫機(jī)撞擊世貿(mào)組織和五角大樓的事件.研究事件中發(fā)生的一系列變化,其中屬于化學(xué)變化的是( )

A.飛機(jī)撞擊大樓造成玻璃紛飛

B.飛機(jī)中的航空煤油燃燒引起爆炸

C.房屋鋼筋熔化

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同步練習(xí)冊(cè)答案