一次冰雪之行,體驗多種風情!哈爾濱冰雪季旅游已經(jīng)拉開帷幕.飽了眼福更不能虧了肚子!我們道外區(qū)更是哈爾濱的“美食擔當”!下列知名的老道外美食中富含糖類的是(  )

A.光頭餅 B.老式熏雞

C.烤雞蛋 D.麻辣豆芽

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

某化學興趣小組將一定質(zhì)量的鎂粉加入硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中.充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣.向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則該小組同學的下列判斷中,正確的是

A.濾液中一定不含硝酸銀和硝酸亞鐵

B.濾液中一定含有硝酸鎂和硝酸亞鐵

C.濾渣中一定含有鐵和銀,可能含有鎂

D.濾渣中一定含有鎂、鐵和銀

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科目:初中化學 來源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣及其成分說法不正確的是( )

A.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C.空氣中分離出來的氮氣,可以作食品的防腐劑

D.空氣是一種重要的自然資源

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

如圖為甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是( 。

A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的大

B.t1°C時,甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都是25%

C.t2°C時,ag 甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液

D.將t1°C時甲和乙的飽和溶液升溫至t2°C,仍然都是飽和溶液

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )

A.鐵粉和足量稀硫酸反應(yīng):黑色固體逐漸減少至消失,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\黃色

B.硫在氧氣中燃燒:淡黃色固體先熔化后燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱

C.灼燒羊毛:聞到一股燒毛發(fā)的焦糊味

D.甲烷燃燒:氣體燃燒,發(fā)出藍色火焰,放熱。火焰上方的干冷燒杯內(nèi)壁有水霧

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科目:初中化學 來源:天津市河西區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,完成如下實驗并回答下列問題。

(1)觀察到紙花的顏色變化是:I紙花變成紅色;Ⅱ紙花_____色;Ⅲ紙花不變色;IV紙花_____色。

(2)實驗I的結(jié)果說明:_____。

(3)實驗IV結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤,發(fā)生的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學 來源:天津市河西區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)且足量的稀鹽酸的兩只完全相同的燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡。在左盤燒杯中加入10g碳酸鈣,若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)可能是(已知:2HCl+CuO=CuCl2+H2O)

A.5.5g氧化銅 B.10g鎂粉和銅粉

C.10g碳酸鉀和碳酸鈉 D.10g碳酸鎂和碳酸鈉

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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市揭西縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

某小組同學探究二氧化碳(CO2)、氨氣(NH3)分別與水反應(yīng)后產(chǎn)物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3。

(確定標準)

老師指導該小組同學用自制的紫色石蕊試紙完成了如上圖所示實驗,確定檢驗酸堿性物質(zhì)存在的標準。取三個潔凈的表面皿,分別放上紫色石蕊試紙,向試紙上依次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉(堿)溶液,觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、紫色和藍色。

(實驗過程)

(1)探究CO2與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學向一瓶CO2中加入30 mL水,充分振蕩。再取一個潔凈的表面皿,放上一條紫色石蕊試紙,向試紙上滴加瓶中的液體,觀察到紫色石蕊試紙變成紅色,由此獲得結(jié)論:瓶中液體里含有 性物質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

(2)探究NH3與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學用(1)的方法繼續(xù)進行NH3的實驗,他們分析液體里含有堿性物質(zhì),觀察到的現(xiàn)象是 ,分析依據(jù)是 。

(實驗反思)

有同學提出:僅用上述實驗還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應(yīng),還需補充一個對比實驗,以NH3為例,該對比實驗的操作為 ,觀察到的現(xiàn)象為 。

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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

下列做法有利于環(huán)境保護的是( 。

A.焚燒落葉、秸稈,減少垃圾的運輸量

B.工業(yè)廢水、生活污水直接排放,減少處理時的能源消耗

C.加高煙囪,減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

D.開發(fā)、使用新能源汽車,并提倡綠色出行

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