12.騰騰同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒(méi)有接觸到細(xì)沙),但不見(jiàn)鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功.該同學(xué)分析導(dǎo)致失敗的原因可能有:
(1)鐵絲生銹;
(2)收集到的氧氣不純;
(3)改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)成功了,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱,生成黑色固體;
(4)發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(5)集氣瓶中細(xì)沙的作用防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底.

分析 鐵容易生銹,鐵銹不能和氧氣反應(yīng);鐵在空氣中不能燃燒,在氧氣中能燃燒;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體;根據(jù)反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)反應(yīng)表達(dá)式;做實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底要放一些水或沙子,防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底.

解答 解:(1)鐵銹不能和氧氣反應(yīng),可能鐵絲已經(jīng)生銹;
(2)如果氧氣不純也可能不燃燒;
(3)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,放出大量的熱,生成一種黑色固體;
(4)鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵,發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式是:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(5)集氣瓶中細(xì)沙的作用是防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底;
故答案為:(1)鐵絲生銹;
(2)收集到的氧氣不純(或伸入鐵絲過(guò)早或過(guò)晚);
(3)劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱,生成黑色固體;
(4)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(5)防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要考慮鐵容易生銹,鐵銹不能和氧氣反應(yīng),氧氣是否純凈,如果氧氣不純時(shí)鐵也可能不燃燒;鐵絲燃燒現(xiàn)象、注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)在空氣中燃燒現(xiàn)象的敘述正確的是( 。
A.鐵絲:火星四射B.木炭:產(chǎn)生二氧化碳
C.硫:藍(lán)紫色火焰D.紅磷:大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在托盤(pán)天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,加入足量相同質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,然后在左盤(pán)中加入一定質(zhì)量的鋅,在右盤(pán)中加入等質(zhì)量的鐵、銅合金,充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡,則投入的鐵銅合金中鐵與銅的質(zhì)量比可能是( 。
A.9:56B.56:9C.56:64D.1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.碳+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$二氧化碳B.石蠟+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 二氧化碳+水
C.氧化汞$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ 汞+氧氣D.水$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2013年初,嚴(yán)重的霧霾天氣使我國(guó)中東部地區(qū)許多城市遭受了嚴(yán)重污染.下列不屬于空氣污染物的是(  )
A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化氮D.PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在氧氣中分別點(diǎn)燃下列物質(zhì):①木炭、②硫、③磷、④細(xì)鐵絲.用序號(hào)填空.
(1)能發(fā)出白光的是①.
(2)能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的是②.
(3)生成物在常溫下只有氣體的是①②. 
(4)能生成有刺激性氣味氣體的是②.
(5)有很濃的白煙生成的是③.
(6)生成物無(wú)色無(wú)味且能使澄清石灰水變渾濁的是①.
(7)能生成白色固體的是③.
(8)能生成黑色固體的是④.
(9)常溫下是淡黃色固體的是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)A+B→C,若將8gA和7gB在一定條件下充分反應(yīng)后,容器中物質(zhì)為混合物,則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.等于15gB.不小于15gC.小于15gD.不大于15g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)題中信息回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為9,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B

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11.為了警示世人因氣候變化對(duì)人類(lèi)危害的關(guān)注,2015 年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”.下列做法或認(rèn)識(shí)不符合這一主題的是( 。
A.提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行
B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐
D.廣泛使用酒精、沼氣做燃料,既可解決能源問(wèn)題,也有利減輕溫室效應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案