A. | 負(fù)極所得的氣體具有助燃性 | B. | 水分子可以再分 | ||
C. | 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 | D. | 所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 |
分析 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)等分析判斷.
解答 解:A、負(fù)極所得的氣體是氫氣具有可燃性,故A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水分子可以再分,故B正確;
C、水是由氫元素和氧元素組成的,故C錯(cuò)誤;
D、所得氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比是1:8,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,了解電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子 | |
B. | 堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性 | |
C. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 向加碘食鹽溶液中滴加淀粉,溶液不變色 | |
B. | 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體 | |
C. | 將硫酸銨和氫氧化鈣共熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)植物呼吸氧氣 | B. | 中性洗衣粉乳化油污 | ||
C. | 活性炭用于凈水 | D. | 用干冰人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 | B. | 用食醋區(qū)分食鹽固體和小蘇打固體 | ||
C. | 用硝酸鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 | D. | 用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水 |
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