一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得數(shù)據(jù)見下表．下列說法中正確的是（　�。�
物質甲乙丙丁
反應前質量12g33g5g6g
反應后質量2gX5g42g
A、該反應是分解反應
B、在該反應中，丙物質一定是催化劑
C、X=7g
D、在該反應的化學方程式中，甲、丁的化學計量數(shù)之比為1：l
考點：質量守恒定律及其應用,催化劑的特點與催化作用,反應類型的判定
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)質量守恒定律可計算出X的值，然后根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質反應前后的質量變化情況，確定是反應物還是生成物，進而可以確定反應類型和質量比等．
解答：解：A、依據(jù)質量守恒中的質量關系可知，x=（12g+33g+5g+6g）-（2g+5g+42g）=7g，甲、乙質量減少，是反應物，丁質量增加，是生成物，丙的質量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應，則是化合反應，故此選項錯誤．
B、由上分析可知，丙的質量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應，故此選項錯誤．
C、由上分析可知，X=7g，故選項正確．
D、求甲、乙的化學計量數(shù)之比，應需要事先知道物質的相對分子質量，但條件中沒有，故此選項錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

質量分數(shù)為10%的稀硫酸19.6g與20g氫氧化鈉溶液恰好完全反應（2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O）．求：
（1）氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)；
（2）生成的溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下物質的命名，錯誤的是（　�。�
A、ZnSO4   硫酸鋅
B、CaCl2  鹽酸鈣
C、Fe（NO3）3   硝酸鐵
D、Al2O3 氧化鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）從“氮氣、稀有氣體、二氧化硫、汞”中選擇適當?shù)奈镔|填空：
①可用作食品裝袋的一種填充氣體是
 
．
②是空氣的污染物，有刺激性氣味的氣體是
 
．
③一種銀白色的金屬，常溫下為液體是
 
．
④霓虹燈內的填充氣體是
 
．
（2）寫出下列物質的化學符號：
①能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 
．
②燃料燃燒、動植物呼吸必不可少的氣體是
 
．
③放在空氣中的餅干會變軟是因為空氣中含有
 
．
④燃燒產生大量白煙，能做煙霧彈的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有 ①河水  ②二氧化碳 ③白酒 ④冰水混合物⑤液氧⑥空氣 六種物質，其中屬于混合物的有（填序號，下同）
 
，屬于純凈物的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用手拿著試管給液體加熱．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學方程式S+O2
 點燃 
.
 
SO2可讀作（　�。�
A、硫加氧氣等于二氧化硫
B、硫加氧氣點燃后生成二氧化硫
C、硫和氧氣在點燃的情況下反應生成二氧化硫
D、在點燃的條件下，每個硫原子和一個氧分子生成二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

檢驗氣體：
（1）鑒別氧氣的方法是：將
 
，證明是氧氣（氧氣越多，木條燃燒越劇烈）
（2）鑒別二氧化碳的方法是：把氣體通入
 
，若溶液變渾濁，證明是二氧化碳（石灰水中越渾濁，氣體中二氧化碳的含量越高）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了研究質量守恒定律，設計了圖“紅磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是
 
．
（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g，則圖中托盤天平中游碼的讀數(shù)為
 
g．
（3）紅磷燃燒：紅磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是
 
，寫出該反應的化學方程式
 
．
（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是
 
（只寫一條）．
（5）反思：紅磷燃燒
 
（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，若3.1g的紅磷完全反應，生成7.1g白色固體，則消耗的氧氣為
 
．

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