下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是

A．過(guò)濾 B．滴瓶滴管用后不洗滌

C．量取液體 D．檢查裝置氣密性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省亳州市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

周末小瑾同學(xué)的媽媽做了一道紅燒魚(yú)鰾．細(xì)心的小瑾發(fā)現(xiàn)：媽媽在洗魚(yú)鰾時(shí)，魚(yú)鰾是浮在水面上的，用手撕魚(yú)鰾時(shí)，水中有氣泡冒出．魚(yú)鰾中會(huì)有哪些氣體呢？周一，小瑾和化學(xué)興趣小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)探究．

【作出假設(shè)】甲乙兩位同學(xué)分別對(duì)魚(yú)鰾中的氣體作出如下猜想：甲認(rèn)為CO2，乙認(rèn)為有H2O．

【查閱資料】

無(wú)水氯化鈷試紙?jiān)趯?shí)驗(yàn)室中常用來(lái)檢驗(yàn)水的存在，原理：氯化鈷遇水會(huì)發(fā)生水合反應(yīng)，生成六水氯化鈷．氯化鈷是藍(lán)色的而六水氯化鈷是粉紅色的．

手持技術(shù)是由數(shù)據(jù)采集器、傳感器和配套的軟件組成的定量采集和處理數(shù)據(jù)系統(tǒng)．手持技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于理科實(shí)驗(yàn)中，可以方便而迅速的收集各類(lèi)數(shù)據(jù)，如氧氣含量，二氧化碳含量等．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

興趣小組的同學(xué)用注射器抽取約60mL魚(yú)鰾內(nèi)的氣體，注入澄清石灰水中．發(fā)現(xiàn)澄清石灰水 ，則甲的猜想成立．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

興趣小組的同學(xué)另取一只注射器抽取魚(yú)鰾內(nèi)的氣體，將藍(lán)色的氯化鈷試紙放入注射器內(nèi)，發(fā)現(xiàn)試紙變成粉紅色，則乙的猜想

興趣小組的小紅同學(xué)又提問(wèn)，氣體內(nèi)有沒(méi)有氧氣？大家在討論后，制定了以下的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證魚(yú)鰾內(nèi)的氣體是否有氧氣？

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1用注射器抽取魚(yú)鰾內(nèi)的氣體．

2用排水集氣法收集注射器抽取的氣體．

3將 伸入集氣瓶中，觀(guān)察現(xiàn)象．

木條

熄滅

猜想一：不含氧氣

猜想二：含少量氧氣

猜想三：含有二氧化碳導(dǎo)致木條熄滅

【深入驗(yàn)證】但老師介紹了手持技術(shù)后，興趣小組的同學(xué)用氧氣傳感器和二氧化碳傳感器分別測(cè)得魚(yú)鰾內(nèi)氧氣和二氧化碳的含量與如圖：

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小組同學(xué)一致認(rèn)為猜想一 ．

魚(yú)鰾內(nèi)CO2含量與空氣中相比較，哪一個(gè)多？ ．

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過(guò)濾是利用混合物中各成分 的不同，過(guò)濾的操作要領(lǐng)：

一貼：濾紙要 漏斗內(nèi)壁，這是因?yàn)?u>

二低：濾液面要低于濾紙邊緣，濾紙上沿要低于漏斗口。

三靠：燒杯要緊靠玻璃棒；玻璃棒下端要緊靠 ，玻璃棒起 作用。漏斗的末端要 。如果過(guò)濾后仍然渾濁，原因可能是 或

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在反應(yīng)4Zn + 10HNO3 === 4Zn(NO3)2 + X + 3H20 中，X的化學(xué)式為（ ）

A． NH3 B． NO2 C． NO D． NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西省南寧市九年級(jí)上學(xué)期秋季段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將下列物質(zhì)按要求分類(lèi)(填序號(hào))：①空氣 ②液氧 ③水蒸氣 ④高錳酸鉀 ⑤鋁 ⑥海水 ⑦氮?dú)猗啾旌衔?⑨過(guò)氧化氫溶液 ⑩四氧化三鐵

（1）屬于混合物的是：___________；（2）屬于純凈物的是：___________；

（3）屬于氧化物的是：___________；（4）屬于化合物的是：___________；

（5）屬于單質(zhì)的是：_____________；（6）屬于金屬單質(zhì)的是：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．空氣 B．大理石 C．金剛石 D．自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是

A．2個(gè)氧分子﹣O2

B．3個(gè)氮原子﹣N3

C．4個(gè)水分子﹣4H2O

D．1個(gè)鎂離子﹣Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀(guān)示意圖如下：

（說(shuō)明：一種小球代表一種元素的原子）

則下列說(shuō)法中正確的是:

A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)

B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．圖示中共有4種物質(zhì)

D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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