20．小明同學收集初中化學之最．如：
①密度最小的氣體是氫氣．
②相好分子質(zhì)量最小的氧化物是水．
③我也來參與，我收集的內(nèi)容是：地殼中含量最多的元素是氧元素或空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣．

分析 根據(jù)與化學有關的之最知識分析．

解答 解：①密度最小的氣體是氫氣；
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水；
③地殼中含量最多的元素是氧元素；空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣等；
故答案為：①氫氣；
②水；
③地殼中含量最多的元素是氧元素或空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣等．

點評 本題難度不大，主要考查同學們對化學之最知識解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．鈦（元素符號Ti）因常溫下不與酸、堿反應等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”．由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：

I．TiCl4在高溫下與足量Mg反應置換生成金屬Ti，該反應的化學方程式為：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2．
II．上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入稀鹽酸除去．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組元素都是金屬元素的一組是（　　）
A．Fe  S  MgB．Al  Na  CaC．S  Al  PD．K  Zn  N

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用化學用語填空
（1）3個氮原子3N；
（2）2個氫分子2H2
（3）2個鈉離子2Na+
（4）地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)中，屬于混合物的是（（　�。�
A．石灰水B．冰水混合物C．高錳酸鉀D．二氧化猛

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．請寫出下列化學符號：
（1）兩個硫原子2S
（2）三個一氧化碳分子3CO
（3）氯化鈣CaCl2
（4）鈉離子Na+
（5）氮氣N2
（6）氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用化學符號填空：
（1）2個氫原子2H（2）2個氧分子2O2（3）4個硫酸根離子4SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ．實驗操作如下：

a：向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b：在A、D試管分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
分析討論：
（1）B、C試管中的實驗現(xiàn)象是酚酞溶液變?yōu)榧t色；C試管中酚酞溶液變紅的速度比B試管中要快（填“快”或“慢”）．
（2）由此可以得到的實驗結(jié)論是①分子在不斷的運動；②濃氨水能使酚酞溶液變紅色．
（3）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是裝置密閉，有效防止大氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關．
（1）下列金屬制品中，利用金屬導電性的是B（填字母序號）．
A．鐵鍋              B．銅導線           C．水龍頭
（2）應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質(zhì)．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生化學反應．A．Fe和CuSO4溶液     B．Mg和MnSO4溶液    C．Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
②以上四種金屬的活動性由強到弱的順序是鎂＞錳＞鐵＞銅．
（3）化學小組對含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進行了如下處理：

①步驟Ⅰ中的操作名稱是過濾，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
②濾液的成分中一定有的是硫酸鋅、硫酸亞鐵．

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