15．物質(zhì)的物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的．如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等方面的物理性質(zhì)．

分析 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答 解：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．
故答案為：發(fā)生化學變化；顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的物理性質(zhì)包括的內(nèi)容，只有這樣才能對問題正確正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．可以用金屬與相應的酸直接反應制取的鹽是（　　）
A．FeCl3B．CuCl2C．HgCl2D．MgCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料．
（1）石油煉制得到的產(chǎn)品中，常用做汽車燃料的是汽油（一種即可）．
（2）煤燃燒時排放出成二氧化硫、二氧化氮等污染物，溶于雨水會形成酸雨．
（3）天然氣的主要成分是甲烷，它燃燒時將化學能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能或熱能能，燃燒時的化學反應方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）天然氣與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸．
（5）若晚上發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，不能做的事情是不能開電燈或打電話或使用打火機等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導線，這是利用了銅的導電性．
（2）車體多用鋼材制造．其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與氧氣和水接觸而生銹．
（3）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是稀鹽酸（或稀硫酸，或硫酸銅溶液等）．（填一種即）可．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點表示t2℃時A、B的溶解度相等．
（2）t2℃時A、B、C三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序C＜A=B
（3）要使A物質(zhì)從它的飽和溶液中結(jié)晶出來，可用的方法  是降溫結(jié)晶，要從 B物質(zhì) 從它的飽和溶液中結(jié)晶出來，可用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（4）若要把混在A中的少量C除去，應采用升溫結(jié)晶法．
（5）t3℃時，向100g水中加入90gA物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液是
飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為44.4%．
（6）將t2℃時的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時，析出溶質(zhì)最多的是A，無溶質(zhì)析出的是C．
（7）分別將A、B和C的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞A＞C．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．寫出下列式子中數(shù)字“2”的含義：
①Fe2+一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷；
②H2O1個水分子中含有2個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)圖結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：
（1）若表示某原子，則A與B的等量關(guān)系是：A=2+B；
（2）若表示帶1個單位負電荷的陰離子，A與B的等量關(guān)系是：A=1+B；
（3）若A=B，表示的微粒是O2-（填符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用化學用語（符號）填空：
（1）3個銅離子3Cu2+；
（2）硫酸H2SO4； 
（3）氫氧化亞鐵Fe（OH）2；
（4）硫化鋅ZnS；
（5）2個碳酸根離子2CO32-；
（6）2個鐵離子2Fe3+；
（7）構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+、Cl-；
（8）2個氧分子2O2；
（9）氬氣Ar； 
（10）保持氫氣化學性質(zhì)的微粒是H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．人類生活離不開氧氣，下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是（　�。�
A．氧氣是空氣中含量最大的氣體
B．氧氣不溶于水，所以可以用排水法收集
C．工業(yè)上常用低溫加壓的方法制取氧氣
D．氧氣的化學性質(zhì)很活潑，常溫下可以與所有物質(zhì)發(fā)生反應

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