A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
B. | 分子間有空隙,而原子間沒有空隙 | |
C. | 圖中生成物有兩種化合物 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1 |
分析 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,可判斷該變化為兩種化合物的分子通過原子的重新結(jié)合生成一種單質(zhì)分子和一種化合物分子,反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子,可判斷該分子未參加反應(yīng),因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng),生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè).
解答 解:A、反應(yīng)前的分子全部為不同種原子構(gòu)成的化合物的分子,反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加反應(yīng),因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故錯(cuò)誤;
B、分子和原子之間都有一定的空隙;故錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)后有一種單質(zhì)和一種化合物生成;故錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1;故正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 解題時(shí)根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,依據(jù)同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個(gè)數(shù)關(guān)系,是解題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉與碘作用呈紅色 | |
B. | 常溫下油脂都呈固態(tài) | |
C. | 青菜、黃瓜中含大量的油脂 | |
D. | 葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為二氧化碳和水并釋放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化碳 | C. | 二氧化硫 | D. | 可吸入性顆粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿性溶液的溶質(zhì)一定是堿 | |
B. | 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 酸、堿都一定含有氫元素 | |
D. | 通入二氧化碳變渾濁的溶液一定是澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稱取氯化鈉時(shí)砝碼(最小砝碼為1g)與氯化鈉位置放顛倒了 | |
B. | 稱取氯化鈉時(shí)為防止污染藥品和托盤只在左盤上放了紙 | |
C. | 量取水時(shí)仰視讀數(shù) | |
D. | 量取水時(shí)俯視讀數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測空氣中氧氣含量 | B. | 硫在氧氣中燃燒 | ||
C. | 燃燒條件的實(shí)驗(yàn) | D. | 試管的洗滌 |
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