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(2014•忻府區(qū)校級模擬)下列各組物質在水中能大量共存的是( )

A.KNO3 NaCl NaOH B.KOH Na2CO3 CaCl2

C.NaNO3 NaOH CuCl2 D.NaOH BaCl2 HNO3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

在水的電解實驗中,為增強水的導電性,老師準備用溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液進行.

步驟一:配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液(水的密度為1g/mL).

(1)需要稱量 g食鹽,所需的水體積為 mL;

(2)若量取水時仰視讀數(shù),將導致所配溶液濃度 (填“偏大”或“偏小”).上圖⑤中所用儀器為燒杯和 ;

(3)若實驗室有一瓶溶質質量為8%的氯化鈉溶液,通過蒸發(fā)濃縮也可以得到上述溶液,則需要溶質質量分數(shù)8%的氯化鈉溶液的質量為 g.

步驟二:水的電解

用以配制好的食鹽水進行電解水實驗,結果產生了一種無色氣體和一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體.經查資料得知,食鹽水通電可生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,請寫出該反應化學方程式

為防止該反應發(fā)生,改用10%的氫氧化鈉溶液,試驗才取得了成功.

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省中山市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•梅州)下列能源中,不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的是( )

A.太陽能 B.煤 C.石油 D.天然氣

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科目:初中化學 來源:2016屆河北省石家莊市辛集市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•辛集市期末)KCl和KNO3是兩種常見的化學肥料,它們在一定溫度下的溶解度如表.請回答下列問題.

溫度/℃

0

10

20

30

40

KCl(溶解度/g)

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

KNO3(溶解度/g)

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

(1)KNO3作為化學肥料,其中營養(yǎng)元素是 ,20℃時,KNO3的溶解度是

(2)KCl和KNO3的溶解度相等時的溫度范圍是 ℃.

(3)用50g蒸餾水配制40℃時KCl的飽和溶液,需KCl固體質量是

(4)將KCl的飽和溶液與KNO3的飽和溶液個100g分別從40℃降溫至10℃,對所得溶液的描述正確的是 (填序號)

A.都是飽和溶液 B.溶液質量:KCl<KNO3 C.溶劑重量:KCl>KNO3.

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科目:初中化學 來源:2016屆河南省商丘市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•商丘校級月考)下列儀器中,能用酒精燈火焰直接加熱的有

①試管 ②集氣瓶 ③瓷質蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網.

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•大連二模)下列由有機合成材料制成的是( )

A.大理石板 B.尼龍繩 C.竹筷子 D.鋁合金門窗

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科目:初中化學 來源:2016屆河南省信陽市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•羅平縣校級期中)新課標化學教材九年級上冊“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣.

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

Ⅰ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.

A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象.

試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃

Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag.

Ⅳ分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.

【實驗結論】

(1)A中產生的氣體是 ;

(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的 在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;

(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式

【實驗評價】

實驗設計Ⅳ的目的是

若實驗Ⅳ觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是

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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省邵陽市九年級下學期開學測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•邵陽縣校級月考)硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度

B.t℃時,硝酸鉀和氯化鉀兩種物質的溶解度不相等

C.60℃時,100g水中加入90g硝酸鉀,充分攪拌,可得到飽和硝酸鉀溶液

D.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省巢湖市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán).請你回答下面有關問題.

(1)從微觀的角度看,水分子是由 構成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的提供能量的.

(2)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指 (填“單質、元素、分子或原子”).

(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式 ,在圖1所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為

(4)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:

(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是

(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:

①對應的作用是 (填字母序號,下同),③對應的作用是

A.殺菌消毒 B.吸附雜質 C.沉淀過濾 D.蒸餾

(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有

A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、農藥

(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是

A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā)

C.水的電解 D.水的凈化

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