NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如下：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．10℃時(shí)，將40gNaCl固體加入100g水中，可得到140gNaCl溶液

B．KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響都很大

C．將30℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃，會(huì)變成不飽和溶液

D．20℃時(shí)，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%


【考點(diǎn)】固體溶解度的影響因素；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．

【專題】閱讀理解類簡(jiǎn)答題；溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算；溶液、濁液與溶解度．

【分析】利用表格中提供的有關(guān)氯化鈉與硝酸鉀的溶解度數(shù)值進(jìn)行相關(guān)的分析與計(jì)算，依據(jù)各選項(xiàng)信息分析

A、根據(jù)10℃時(shí)氯化鈉的溶解度判斷氯化鈉是否全能溶解；

B、通過(guò)不同溶解度隨溫度變化的大小進(jìn)行判斷；

C、利用30℃與60℃時(shí)的溶解度進(jìn)行判斷；

D、利用20℃時(shí)的溶解度進(jìn)行計(jì)算

【解答】解：A、10℃氯化鈉的溶解度是35.8g，即100g水中能溶解35.8g的氯化鈉，故10℃時(shí)，將40gNaCl固體加入l00g水中，得到135.8gNaCl溶液，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、從表格提供的數(shù)據(jù)可以看出硝酸鉀的溶解度隨溫度變化明顯，而氯化鈉的溶解度隨溫度變化不明顯，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、將30℃的KNO3的溶解度是45.8g60℃時(shí)是110g，故將30℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃，會(huì)變成不飽和溶液，故此選項(xiàng)正確．

D、20℃時(shí)，NaCl的溶解度是36g，此時(shí)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=26.5%，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C

【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)溶液知識(shí)的考查重點(diǎn)是抓住溶解度的實(shí)質(zhì)，只要結(jié)合圖表所提供的信息，分項(xiàng)探討即可解決．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是（　　）

選項(xiàng)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

硬水和軟水

加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

氧氣和空氣

用帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃

C

雙氧水和蒸餾水

加入一定量的二氧化錳，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

D

一氧化碳和甲烷

點(diǎn)燃，觀察火焰顏色

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

A．磷+氧氣五氧化二磷

B．酒精+氧氣水+二氧化碳

C．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

D．硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條．

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是①　速度很慢　．

反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

②　　．

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條．

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．

實(shí)驗(yàn)三

將氯酸鉀和二氧化錳一起加熱，伸入帶火星的木條．

木條迅速?gòu)?fù) 燃

③　　

（1）請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格；

（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是　　；

（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．

第一方面的實(shí)驗(yàn)，是在實(shí)驗(yàn)前稱量二氧化錳的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，再次稱量二氧化錳的質(zhì)量，這樣做的目的是：　　；

第二方面的實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊C明在反應(yīng)前后二氧化錳的　　沒(méi)有發(fā)生改變．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列物質(zhì)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．金剛石很堅(jiān)硬，而石墨卻很軟﹣﹣碳原子的排列方式不同

B．液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃﹣﹣同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

C．酒精做溫度計(jì)的填充物﹣﹣酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小

D．水通電分解﹣﹣在化學(xué)變化中分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列各步反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出（1）反應(yīng)類型型．

KMnO4O2H2OO2Fe3O4

（1）　　，反應(yīng)類型　　；

（2）　　；

（3）　　；

（4）　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A．

加熱液體    B．

讀取液體體積    C．

滴加液體    D．

點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　　）

A．t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B．若t1℃為20℃，則a、b、c三種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)

C．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

D．將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．加熱試管里的液體時(shí)，管口不對(duì)著任何人

B．用嘴吹滅酒精燈

C．加熱試管里的液體時(shí)，試管豎直放在燈焰上

D．直接在量筒里配制溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案