空氣質(zhì)量日益受到關(guān)注，以下物質(zhì)中不計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是

A．二氧化碳         B．二氧化硫        C．可吸入顆粒物      D．二氧化氮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是

 

A．火箭發(fā)射       B．煤的燃燒       C．風(fēng)力發(fā)電       D．酸雨侵蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．水的三態(tài)之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化

B．水在通電條件下分解為氫氣和氧氣

C．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康

D．河水經(jīng)過(guò)吸附、沉淀和過(guò)濾處理后的水是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）某電視節(jié)目中有個(gè)“土壤兄弟”，提倡人們不要隨地亂丟廢舊電池，你認(rèn)為這樣做的理由是                           ，還有個(gè)“空氣兄弟”建議我們少開(kāi)私家車，多乘坐公交車、騎自行車或步行，你認(rèn)為這樣做的理由是                           ；

（2）實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液，推知它們只能是碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液。某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分它們，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)，選擇下列試劑進(jìn)行區(qū)分，并回答有關(guān)問(wèn)題。試劑：①pH試紙     ②KOH溶液    ③Ca(OH)2溶液    ④稀硫酸

⑤Na2SO4溶液

所選試劑（填序號(hào)，每種方法只選擇一種）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

方法一

方法二

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．含冰塊的水       B．100％純牛奶     C．清潔的空氣       D．生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


+2

 

化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是                                            

 A．O2—兩個(gè)氧原子       B．3H—3個(gè)氫元素  C．2N2—2個(gè)氮分子  D．Zn—正二價(jià)的硫 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在雙氧水制氧氣的反應(yīng)中，下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)前液體中氧原子的物質(zhì)的量與反應(yīng)后液體中氧原子的物質(zhì)的量相等

B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．反應(yīng)中消耗的過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量就等于生成的氧氣的質(zhì)量

D．反應(yīng)前液體的質(zhì)量減去反應(yīng)后液體的質(zhì)量就等于生成的氧氣的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是（  ）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

操作貨所用試劑

A

除去NaCl固體中混有的泥沙

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

B

除去CO中混有的CO2

NaOH溶液、濃H2SO4

C

鑒別食鹽、蔗糖

品嘗

D

鑒別H2O、KCl溶液

AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?nbsp;         B. 空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%

C. 空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好    D. 潔凈的空氣是純凈物

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同步練習(xí)冊(cè)答案