12．下列的金屬與酸能發(fā)生置換反應而生成氫氣的是（　�。�
A．鐵跟稀鹽酸B．銅跟稀硫酸C．鎂跟稀硫酸D．鋅跟硝酸

分析 在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：A、鐵的金屬活動性比氫強，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，故選項正確．
B、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀硫酸反應，故選項錯誤．
C、鎂的金屬活動性比氫強，鎂跟稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，故選項正確．
D、硝酸的氧化性很強，與鋅反應生成水，而不生成氫氣，故選項錯誤．
故選：AC．

點評 本題難度不大，考查了金屬活動性順序的應用，掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不正確的是（　�。�
A．對銅片上的濾紙片和乒乓球碎片加熱片刻，后者先燃燒，證明燃燒需要達到著火點
B．用燒杯罩住兩支高低不同的燃著的蠟燭，下面的先熄滅，因為生成的CO2密度大
C．煤塊經(jīng)粉碎后燃燒更快、更劇烈是因為增大了與空氣的接觸面積
D．當O2充足時碳與O2生成CO2，O2不充足時生成CO，說明反應物質(zhì)量不同，產(chǎn)物不同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．從干冰、熟石灰、乙醇、鹽酸中選出符合下列要求的物質(zhì)的化學式填空．
（1）在汽油中加入該物質(zhì)以減少汽車尾氣的污染C2H5OH；
（2）常用于改良酸性土壤的物質(zhì)Ca（OH）2；
（3）人體胃液中含有的酸HCl；
（4）常用于人工降雨的物質(zhì)CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．氧化鐵與稀鹽酸反應，黑色固體消失，溶液由無色變成黃色
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，放熱，生成一種無色氣體
C．分別點燃聚乙烯和聚氯乙烯，聚氯乙烯燃燒時產(chǎn)生刺激性氣味氣體氯化氫
D．硝酸銨與熟石灰研磨產(chǎn)生一種刺激性氣味氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組用20g98%的濃硫酸配制9.8%的稀硫酸，然后與加208.8gNa2CO3溶液恰好完全反應
（1）稀釋濃硫酸正確的方法是把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌
（2）所用Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某固體物質(zhì)由硫酸銅和氫氧化鈉組成，取28g該固體溶于水后，向所得的混合物中逐滴加入10%的稀硫酸，發(fā)現(xiàn)沉淀量Y與稀硫酸的質(zhì)量X的關系如圖，求該混合物中硫酸銅和氫氧化鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．固體物質(zhì)X在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說法不正確的是（　　）
A．在水和乙醇中物質(zhì)X的溶解度都隨溫度上升高而增大
B．t1℃時，物質(zhì)X在水中的溶解度為mg
C．t2℃時物質(zhì)X的水溶液降溫至t1℃有晶體析出
D．t2℃時，物質(zhì)X在水中與在乙醇中的溶解度相同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取干燥的氫氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是BC或BE（填序號，下同）．
（3）CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是AD．
（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）在t1℃時，欲將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是降溫（或加溶劑）�?br />（2）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行結晶的是B；
（3）若將A的飽和溶液從50℃降溫到20℃時，一定不會發(fā)生改變的是B．
A．溶解度  B．溶劑的質(zhì)量  C．溶液的質(zhì)量  D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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