實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,氯酸鉀(KClO3)中氯元素的化合價為
A.-5B.-1C.+5D.+7
C

試題分析:根據(jù)化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,而在化合物中K顯+1,O顯-2,故可設(shè)氯元素的化合價為x,+1+x+(-2)×3=0,∴x=+5,故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類的變化微觀示意圖如下:

請回答:
(1)一個B分子中含有       個原子。
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比         。
(3)4種物質(zhì)中屬于化合物的是          (填圖中字母)。
(4)該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為           (結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示,有關(guān)說法中錯誤的是
A.a(chǎn)是有機物,c、d是無機物
B.點燃前,要先檢驗 a的純度,防止爆炸
C.化學(xué)反應(yīng)前后,分子、原子的種類保持不變
D.化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請根據(jù)要求填空:
(1)符號Mg2+的名稱              
(2)2個氮分子(用符號表示)              ;
(3)金屬鐵是由             構(gòu)成的,氯化鈉是由             構(gòu)成的(填分子、原子或離子);
(4)硝酸(HNO3)中氮元素的化合價         ;
(5)碳酸鈣中所含根的離子符號是          ;
(6)最清潔的氣體燃料               (用化學(xué)式表示);
(7)它不是堿,但俗名中卻有“堿”字,也可以作洗滌劑,它是          (用化學(xué)式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用棕色試劑瓶保存AgNO3溶液,AgNO3見光分解時放出刺激性氣味的氣體可能是
A.SO2B.NO2C.NH3D.N2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

H7N9禽流感,使人們談“禽”色變。從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感藥物——達(dá)菲(Tamiflu)的原料,莽草酸為白色粉末,熔點191℃,氣味辛酸,易溶于水,能使紫色的石蕊試液變紅色。如圖是莽草酸的結(jié)構(gòu)模型,下列選項不正確的是
A.莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5
B.莽草酸屬于酸類化合物
C.熔點191℃,氣味辛酸,易溶于水,屬于莽草酸的物理性質(zhì)
D.莽草酸完全燃燒,產(chǎn)物不僅有CO2和H2O,還可能有SO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:則下列說法正確的是(    )
   
①該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
②Y、Q的相對分子質(zhì)量之比一定為11:9
③參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4
④反應(yīng)后X的質(zhì)量為0
⑤Z是反應(yīng)物,X、Y、Q均為生成物。
A.①②③B.③④C.①③④D.②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我國自行研制的閃爍晶體BGO,其化學(xué)式為Bi4Ge3O12,曾應(yīng)用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中.其中鉍(Bi)元素的化合價為+3價,則鍺(Ge)元素的化合價是
A.-l價B.+3價C.+4價D.+5價

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將下列四個實驗所驗證或探究的目的填寫在橫線上,并回答相關(guān)問題.

(1)在實驗A中使用的計量儀器是              (填儀器的名稱,下同)。在上述四個實驗中有三個實驗都使用了的同一種儀器是           。
(2)在實驗D中觀察到的現(xiàn)象是                            。在實驗A和實驗C中觀察到的相同現(xiàn)象是                    ,在實驗A和實驗C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。

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