下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、膠頭滴管的使用：垂直懸空試管上方，滴加液體．故A操作錯(cuò)誤． B、取用固體粉末時(shí)，將試管橫放，用紙槽或藥匙將藥品送到試管底部．故B操作正確． C、取下瓶塞倒立放在桌面上；標(biāo)簽對(duì)著手心；細(xì)口瓶瓶口緊靠容器口．故C操作正確． D、讀取液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)的液體的凹液面保持水平．故D操作正確． 故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器） 試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

⑴小慶同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集一瓶干燥、純凈的CO2氣體。他按照要求設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器并檢驗(yàn)裝置的氣密性，制取氣體。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。

①他所選儀器的連接順序應(yīng)為____________（填寫儀器序號(hào)字母）。

②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

③證明CO2已收集滿的方法：_____________________。

⑵小穎同學(xué)欲用CO氣體測(cè)定某氧化鐵樣品中所含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不揮發(fā)，也不發(fā)生反應(yīng)），儀器的連接順序?yàn)椋?一氧化碳 → C → F → 燃著的酒精燈 。

①裝置C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，該裝置中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________。

②若一氧化碳中含有少量二氧化碳，則通過測(cè)量反應(yīng)前后裝置F的增重，來測(cè)算氧化鐵樣品中所含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則測(cè)算結(jié)果將_________（填“偏小”、“偏大”、“不受影響”之一）。

③若實(shí)驗(yàn)過程中不進(jìn)行尾氣處理，逸出的CO氣體會(huì)危害人身安全，并污染空氣。下列有關(guān)煤氣（主要成分CO）的說法中，正確的是__________（填序號(hào)）。

A．在有煤炭爐的室內(nèi)放置一盆水，可防止煤氣中毒

B．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有人煤氣中毒時(shí)，應(yīng)立即開燈檢查并用手機(jī)打急救電話

C．發(fā)現(xiàn)有人煤氣輕微中毒時(shí)，應(yīng)速將病人移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方

D．點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w前，必須先檢驗(yàn)其純度

A→E→D→H CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑ 將一根燃著的木條放在瓶口，若其熄滅，則說明CO2已集滿 3CO + Fe2O3 高 溫 2Fe + 3CO2 紅色固體逐漸變黑色 偏大 CD 【解析】（1）①制取二氧化碳用固液不加熱型裝置A，由于制得的氣體中混有氯化氫氣體，需要經(jīng)過裝置E 除去氯化氫氣體，后經(jīng)裝置D除去水分，后有向上排空氣法裝置H收集，故順序?yàn)?...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市（江津二中等）八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

使用下列交通工具出行，環(huán)境污染最大的是（ ）

A. 氫能源車 B. 共享單車 C. 電動(dòng)汽車 D. 柴油汽車

D 【解析】A、氫氣燃燒生成的水，生成物無污染；B、共享單車采用人力，節(jié)約能源，無污染；C、電能是二次能源，使用時(shí)不會(huì)產(chǎn)生污染；D、柴油是從石油中分離出來的，燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、可吸入顆粒物等污染物，會(huì)污染環(huán)境。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

《美國化學(xué)會(huì)雜志》報(bào)道了中國科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件下制得金剛石，其化學(xué)方程式為3CO2+4Na 2X+C(金剛石)。則X的化學(xué)式為( )

A. Na2CO3 B. Na2O2 C. Na2O D. Na4C2O6

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，根據(jù)化學(xué)方程式可知：反應(yīng)前有3個(gè)C原子，6個(gè)O原子，4個(gè)Na原子，反應(yīng)后除2X外有1個(gè)C原子，可推斷出2X由4個(gè)Na原子，2個(gè)C原子，6個(gè)O原子組成，則1個(gè)X組成為：2個(gè)Na原子，1個(gè)C原子，3個(gè)O原子，由此可推斷出X的化學(xué)式為：Na2CO3。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一種高效食品保鮮劑、環(huán)保型消毒劑由–2價(jià)氧元素和+4價(jià)氯元素組成，其化學(xué)式為( )

A. Cl2O7 B. ClO2 C. O2Cl D. Cl2O

B 【解析】環(huán)保型消毒劑由-2價(jià)的氧元素和+4價(jià)的氯元素組成，按照“左正右負(fù)”的原則，即正價(jià)元素或原子團(tuán)寫在左邊，負(fù)價(jià)元素或原子團(tuán)寫在右邊，再利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式為Cl2O4，原子個(gè)數(shù)得約分，化學(xué)式為ClO2。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。但從化學(xué)的角度去研究，會(huì)發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別。

【現(xiàn)象分析】

實(shí)驗(yàn)一：向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水，迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并將導(dǎo)管另一端通入盛有水的試管中，振蕩左側(cè)試管(如右圖)。

實(shí)驗(yàn)二：用氧化鈣代替氫氧化鈉重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn)。

上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同現(xiàn)象之一是__________；

上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生了化學(xué)變化，其化學(xué)方程式是__________；另一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)生化學(xué)變化。

【本質(zhì)歸納】相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，既可以由物理變化引起，也可以由化學(xué)變化引起。

【探究運(yùn)用】在探究白色粉末的組成時(shí)，要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別。

實(shí)驗(yàn)三：有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種或幾種，取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物。

小奇同學(xué)查閱資料，得出碳酸鈉的水溶液顯___________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。

小明同學(xué)認(rèn)為，白色粉末中一定含有硫酸鋇；

小意同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確，其理由是________________________________。

針對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，小燕同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：

(1)步驟②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是_________________________________；

(2)步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為無色，則原白色粉末的組成是________(填化學(xué)式，下同)；步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為紅色，則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是_________。

(3)小鵬同學(xué)只做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他取少量濾渣B，加入過量的稀硝酸，觀察到___________現(xiàn)象，說明原白色粉末中含有碳酸鈉、氫氧化鈣二種固體。

(4)小鵬同學(xué)為進(jìn)一步測(cè)定白色粉末的組成，進(jìn)行了定量研究。他稱取白色固體粉末10g，進(jìn)行如流程所示實(shí)驗(yàn)，測(cè)得濾渣B的質(zhì)量為5g，請(qǐng)你幫小鵬計(jì)算一下白色粉末中各成分的質(zhì)量為________。(請(qǐng)寫出具體計(jì)算過程)

右側(cè)導(dǎo)管口有氣泡 CaO+H2O=Ca(OH)2 堿性 碳酸鈉和氫氧化鈣在溶液中反應(yīng)也會(huì)生成沉淀(或者寫方程式) Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl Na2CO3 BaSO4 Na2CO3 NaOH 濾渣(固體)全部消失 碳酸鈉6.3g，氧氧化鈣3.7g 【解析】本題考查了混合物組成的推斷，完成此題，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合題文提供的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及反應(yīng)的具體現(xiàn)象進(jìn)行分析。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

C. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

C 【解析】A、由溶解度曲線可知：t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，正確；B、t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是40g，即100g水中最多溶解40g的物質(zhì)；所以各50g分別加入到100g水中，充分溶解，最多溶解40g，得到的溶液質(zhì)量都是140g，正確；C、t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是40g，但溶液是否飽和不確定，無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤；D、t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求寫出下列化學(xué)方程式。

（1）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請(qǐng)任寫一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)

（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)寫出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式 ；

（1）H2O+CO2=H2CO3； （2）2H2O22H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）； （3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O； 【解析】試題分析：（1）只有二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，H2O+CO2=H2CO3； （2）過氧化氫在固體二氧化錳催化下分解，2H2O22H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl==CaCl2+H2...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷(含答案) 題型：單選題

下列幾組物質(zhì)中能按照右邊關(guān)系圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化的一組是（→表示反應(yīng)一步完成）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、三氧化二鐵不能一步轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，錯(cuò)誤； B、碳可以一步生成一氧化碳和二氧化碳，一氧化碳可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳，正確； C、碳酸鈣不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，錯(cuò)誤； D、銅不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，錯(cuò)誤。故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案