關(guān)于下列原子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                 （    ）

 A. x的值是38           B.圖1和圖2中的A和B這三種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似

 C.c粒子易形成陰離子    D.元素種類是四種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無(wú)色溶液，它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液、K2CO3

溶液、AgNO3溶液中的某一種。按照表中所述進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論推出“丙+丁”的實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象是（已知Ag2CO3難溶于水）

溶液間進(jìn)行的反應(yīng)

甲+丙

甲+乙

乙+丁

丙+丁

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣體產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

A．一定有氣體              

B．一定有沉淀   

C．可能有反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象     

D．可能沒(méi)有反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20℃時(shí)，甲、乙兩燒杯內(nèi)依次放入飽和的KNO3溶液100g、200g，若各蒸發(fā)5g水，再恢復(fù)到20℃后，兩杯中析出晶體質(zhì)量為（   ）

A．甲＞乙

B．甲＜乙

C．甲＝乙

D．不一定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)三大主題之一是“生態(tài)建設(shè)”，下列符合該主題的是

   A.生活中大量使用含磷洗衣粉

   B.為解決白色污染，將廢舊塑料焚燒處理

   C.人們富裕了，建議每家每戶使用私家車

   D.大量植樹(shù)造林，禁止亂砍泛伐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


莽草酸（C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。試求：

  （1）每個(gè)莽草酸分子所含原子數(shù)；

  （2）莽草酸中各元素的質(zhì)量比。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是                                         (      )

 A.NH4NO3       B.(NH4)2HPO4      C. Ca(H2PO4)2    D. K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)：

（1）小蘇打常用于面包、饅頭等食品的制作，其化學(xué)式是          

（2）元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語(yǔ)言，氧元素的元素符號(hào)是          

（3）氯原子的最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，成為氯離子。據(jù)此，請(qǐng)寫(xiě)出氯離子的離子符號(hào)是           ，用符號(hào)表示氯元素通常在化合物中的化合價(jià)           。

（4）銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合使用。請(qǐng)你以氯化銨為例，用方程式解釋其原因                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在20℃時(shí)，30g水最多溶解1.3g的某物質(zhì)，則該物質(zhì)為（   ）

A．難溶物質(zhì)

B．可溶物質(zhì)

C．微溶物質(zhì)

D．易溶物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）磷元素        ；2個(gè)硫酸根離子        ；2個(gè)一氧化碳分子         。

（2）下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

①A、B、C屬于離子的是           （填寫(xiě)離子符號(hào)）。

②在A、C形成的化合物中，C元素的化合價(jià)為              。

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同步練習(xí)冊(cè)答案