【題目】歸納和推理是重要的化學學習方法,以下說法正確的是(

A.,都是非金屬氧化物,所以它們都能被氫氧化鈉溶液吸收

B.氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氯化銅都是堿,所以它們都能使酚酞溶液變紅

C.濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,所以它們都能用于干燥氧氣

D.C,都具有還原性,所以它們都能與氧化銅發(fā)生置換反應

【答案】C

【解析】

A、,都是非金屬氧化物,一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收;

B、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氯化銅都是堿,氫氧化銅不能溶于水,不能使酚酞溶液變紅;

C、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,所以它們都能用于干燥氧氣;

D、,C,都具有還原性,一氧化碳與氧化銅發(fā)生的不是置換反應。

A,都是非金屬氧化物,一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收,說法錯誤,不符合題意;

B、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氯化銅都是堿,氫氧化銅不能溶于水,不能使酚酞溶液變紅,說法錯誤,不符合題意;

C、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,所以它們都能用于干燥氧氣,說法正確,符合題意;

D、,C,都具有還原性,一氧化碳與氧化銅發(fā)生的不是置換反應,說法錯誤,不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優(yōu)先發(fā)展的精細化學品。用某種石英砂礦石(主要成分是SiO2,還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制備硅酸鈉(Na2SiO3)的流程如下:

資料:SiO2既不溶于水,也不與鹽酸反應。

請問答下列問題:

(1)“研磨的目的是_______ 。

(2)檢驗洗滌a”已洗凈的方法是____________

(3)“酸浸的化學方程式為____________。

(4)“堿浸的化學方程式為____________。

(5)“操作a”包含蒸發(fā)濃縮、_____ 、過濾、洗滌、干燥等一系列操作。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題。

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應的文字表達式:__________。

(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的______性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組設計并進行了如圖所示的實驗探究。下列有關說法不正確的是( )

A. 該實驗可用碳粉來代替銅粉進行測定

B. 該實驗方法利用的是間接測量的方法

C. 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

D. 實驗結束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學性質比較穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳(催化劑)制取氧氣.

(提出問題)二氧化錳是催化劑,二氧化錳的用量對反應速率是否有影響?

(設計實驗)(1)實驗裝置如圖所示.

2)實驗記錄:每次用30毫升10%的過氧化氫溶液,采用不同量二氧化錳粉末作催化劑進行實驗,測定相關數(shù)據(jù)記錄于下表中:

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳用量(g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

待測數(shù)據(jù)

(分析)(1)上述實驗應該測定的待測數(shù)據(jù)可能是_____________

210次實驗每次用30毫升10%的過氧化氫溶液的目的是_____________

p>3)若第2次實驗比第3次試驗的待測數(shù)據(jù)______________(填),說明催化劑的用量越多,反應越快.

(實驗與結果)經(jīng)多次實驗證明,第1次實驗至第7次實驗中過氧化氫的分解速率依次加快,第7次實驗至第10次實驗所記錄的待測數(shù)據(jù)無明顯差異.

(結論)__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】定量實驗是一種重要的化學研究方法,同學們?yōu)樘骄恳黄烤弥玫臍溲趸c固體的成分進行了甲、乙兩組定量實驗,其中實驗過程,所用的藥品及用量、生成的氣體和沉淀質量如下:

甲組:取2g固體,滴如過量稀鹽酸

乙組:取2g固體先溶解,滴加過量氯化鈣溶液

l)通過實驗,可以確定該瓶固體的成分為_______;

2)結合給出數(shù)據(jù),計算若利用氫氧化鈣提純20g該固體,需要_____g

3)反應后,為了實現(xiàn)無害化處理,同學們將甲、乙兩組所得的廢液混合,得到白色渾濁的液體,過濾后,可以選擇下列藥品中的_______確定濾液的成分。

A 酚酞 B C D 碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用溶解度曲線,可以獲得許多有關物質溶解度的信息。如圖是ab、c三種物質的溶解度曲線。請回答下列問題:

1t3℃時,ab、c三種物質溶解度由大到小的順序是_____

2P點的含義_____。

3)將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫到t2℃(不考慮水蒸發(fā)),所得溶液溶質質量分數(shù)由大到小的順序是_____

4)下列說法不正確的是_____(填字母序號)。

A t3℃時等質量的ab兩種物質的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體的質量ab

B t3℃時,配制溶質質量分數(shù)為50%a溶液

C t3℃時a、b、c三種物質的飽和溶液各100g降溫到t1℃,溶液中溶劑的質量為bac

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

1M點的含義是_____。

2)在t2℃時,向盛有50ga物質的燒杯中加入80g水,充分溶解后,所得溶液的質量為_____g。

3)在t1℃時,將a、bc三種物質的飽和溶液分別升溫至t2℃,所得三種溶液溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,在生產(chǎn)和生活中都有極其廣泛的應用,請回答下列問題:

1)經(jīng)過水質檢驗的自來水在運輸過程中存在細菌污染,飲用該水前的處理方法是_____。

2)硬水與軟水的區(qū)別是_____。

3)長期燒水的壺會有水垢,其成分為CaCO3MgOH2,實驗室從該水垢中提取氯化鈣晶體的主要流程如圖:

(。┰噭A是一種酸,其化學式為_____。

(ⅱ)溶液B中加入CaOH2溶液除去的主要離子是_____,寫出發(fā)生的化學反應方程式_____,操作Ⅰ的名稱是_____。

(ⅲ)向濾液C中加入鹽酸的主要目的是_____,操作Ⅱ的名稱是_____。

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