11．區(qū)分物質(zhì)的變化和性質(zhì)：
①塑料可以燃燒  ②白糖是白色固體  ③米飯變餿  ④二氧化碳能與澄清石灰水反應 ⑤食鹽易溶于水  ⑥石蠟蒸汽冷凝成白煙  ⑦氦氣密度比空氣小  ⑧汽油具有揮發(fā)性
（1）上述描述屬于物理性質(zhì)的是②⑤⑦⑧（填寫序號，下同）
（2）上述描述屬于化學性質(zhì)的是①④
（3）上述描述屬于化學變化的是③．

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．有新物質(zhì)生成的變化是化學變化．沒有新物質(zhì)生成的變化是物質(zhì)變化，物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．據(jù)此分析有關(guān)的問題．

解答 解：①塑料燃燒屬于化學變化，所以塑料可以燃燒屬于化學性質(zhì)；②白糖是白色固體屬于物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)；  ③米飯變餿有菌類物質(zhì)生成，屬于化學變化；  ④二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，屬于化學變化，所以二氧化碳能與澄清石灰水反應屬于化學性質(zhì)； ⑤食鹽易溶于水屬于物理性質(zhì)； ⑥石蠟蒸汽冷凝成白煙只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化；⑦氦氣密度比空氣小屬于物質(zhì)的密度，屬于物理性質(zhì)；  ⑧汽油具有揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)．
故答案為：（1）②⑤⑦⑧；（2）①④；（3）③．

點評 物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，則掌握起來并不困難

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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7．過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好型化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等，請回答并計算下列各題：
（1）請補全過氧化鈣與水反應的化學方程式：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
（2）若要制得氧氣20g，需要多少克過氧化鈣？（請根據(jù)題（1）中的化學方程式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述不正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)不同
B．碳單質(zhì)、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性，都可用于冶煉金屬
C．一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)不同是由于它們的分子結(jié)構(gòu)不同
D．元素的種類決定于其原子的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學式為C10H14N2．下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是（　�。�
A．尼古丁屬于混合物
B．尼古丁中含有氮分子
C．尼古丁中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大
D．尼古丁由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．按照下列要求，完成計算．
若標準狀況下，氧氣的密度為X g/L，空氣的密度為Y g/L．
（1）據(jù)此計算L的空氣中含有X g氧氣（用整數(shù)表示）；
（2）空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（質(zhì)量分數(shù)是指混合物中某種物質(zhì)質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比．請用X、Y表示，并寫出計算過程）
（3）若要收集含氧氣的體積分數(shù)約為80%的氣體．如圖在集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并打開活塞通入氧氣，當量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積V后立即通入空氣，當量筒中水的體積達到100mL時，立即關(guān)閉活塞．則設(shè)定的體積V約是75mL（用整數(shù)表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列符號中，既能表示元素，又能表示一個原子，還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是（　�。�
A．N2B．NC．HgD．Mg2+

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置．請根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a、試管b、長頸漏斗．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共熱制取氧氣，反應文字表達式為；該反應的基本類型是，對裝置①中固體加熱時應先預熱，后集中加熱．用排水法收集氧氣完畢后，實驗操作順序是先撤導管，再停止加熱，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
（3）小敏欲用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，應選用的發(fā)生裝置為②（填編號，以下同）、收集裝置為③．
（4）以下三個反應都能生成氨氣（NH3）．
反應一：N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$ 2NH3
反應二：NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑
反應三：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O
 NH3是一種無色、具有刺激性氣味、劇毒、且極易溶于水的氣體，其密度比空氣小．根據(jù)以上信息回答下列問題：
①上述三個反應，你認為最適宜用于實驗室制取氨氣的是哪一個反應？反應三（填“反應一”或“反應二”或“反應三”）；你不選擇其他反應的理由是不選擇其反應一的理由是反應條件難以控制；不選擇其反應二的理由是生成物中混有氯化氫氣體，難以分離；．
②你所選用的反應發(fā)生裝置是①（用上面所給的反應裝置編號填空，下同），收集氨氣應選用的裝置是④．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途是由它的物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．氧氣用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割
B．活性炭可用于防具面具
C．食品包裝時充氮以防腐
D．稀有氣體可以用于充燈泡以延長壽命

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題．
圖中鐵絲在氧氣中燃燒反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，集氣瓶中加入液體的作用是防止降落的熔化物炸裂瓶底．鐵絲下端系一根小木條的作用是．引燃鐵絲．

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