16.如圖是實(shí)驗(yàn)室的常用裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)儀器m的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C(填字母,下同);若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是F;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用G 裝置干燥二氧化碳,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.

分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行分析解答.
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型,控制反應(yīng)速度,需要控制住反應(yīng)物的接觸速度,也就是說(shuō)控制住液體的流速,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣、水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.圖中G裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”.

解答 解:(1)儀器m的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型;控制反應(yīng)速度,需要控制住反應(yīng)物的接觸速度,也就是說(shuō)控制住液體的流速,裝置C添加注射器可逐滴滴加液體,達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是F;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣、水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
圖中G裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,若用G裝置干燥二氧化碳,氣體應(yīng)從b端通入.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)C;F;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知1個(gè)C-12原子的質(zhì)量為a千克,則實(shí)際質(zhì)量為b千克的另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
A.$\frac{12b}{a}$ 千克B.$\frac{12b}{a}$C.$\frac{12a}$D.$\frac{12a}$ 千克

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7.鎂是葉綠素中唯一的金屬元素.植物缺鎂時(shí),通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠,嚴(yán)重 時(shí)整片葉干枯.給農(nóng)作物加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸鎂銨)等鎂肥,可以促進(jìn)光合作用,提高抗病能力.
(1)NH4MgPO4中N、H、O的原子個(gè)數(shù)比是1:4:4,NH4MgPO4由5種元素組成
(2)現(xiàn)要配制溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的MgSO4溶液500kg進(jìn)行噴施,需25%的MgSO4溶液的質(zhì)量是40kg.

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4.下列處理方法不正確的是(  )
A.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
B.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶
C.房屋因電線老化著火,立即用水澆滅
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11.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
A、鹽酸  B、氯化鈉  C、碳酸氫鈉 D、碳酸鈣
(1)可用于調(diào)味的是B;(2)可用來(lái)除鐵銹的是A;
(3)可用作補(bǔ)鈣劑的是D;(3)發(fā)酵粉的主要成分是C.

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1.已知A、B分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中加入B時(shí),溶液pH變化曲線.請(qǐng)寫(xiě)出你從曲線圖中收獲的信息:
(1)A是氫氧化鈉溶液;
(2)B是稀硫酸;
(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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8.下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是(  )
A.二氧化碳和水都可用于滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)
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C.物質(zhì)燃燒時(shí)反應(yīng)中一定有氧氣參加
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5.利用海水提取粗鹽的過(guò)程如下圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)一定質(zhì)量的海水,通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)不變(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會(huì)用到玻璃棒,其中在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流(填“引流”或“加快溶解”).
(3)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.
①配制時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:A.稱(chēng)量及量取B.計(jì)算C.溶解D.裝瓶貼標(biāo)簽.其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是BACD(填字母).
②將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要再加水的體積是100ml.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液加入酚酞試液加入稀鹽酸
B濃鹽酸和濃硫酸打開(kāi)瓶蓋觀察滴在紙上觀察
C石灰水與氫氧化鈉溶液通入二氧化碳?xì)怏w加入紫色石蕊溶液
D生石灰和熟石灰加水觀察加水后分別加入酚酞試液
A.AB.BC.CD.D

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