分析 根據實驗室制取氧氣,二氧化碳的反應原理,裝置,收集,驗滿,檢驗的方法和蒸餾的裝置進行分析解答本題.
解答 解:(1)根據實驗室常見儀器可知,圖中標有①、②儀器的名稱是:燒杯;長頸漏斗; 故答案為:燒杯;長頸漏斗;
(2)根據實驗室制取氧氣的反應原理,使用分液漏斗,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,能夠控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的 C、F 或 A、F,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
根據實驗室制取二氧化碳的反應原理,可知此裝置和提供的試劑還可以制取 CO2,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
因為二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,驗滿的方法是:將燃著的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明滿瓶;
答選C、F 或 A、F; 2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CO2; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空氣法;將燃著的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明滿瓶;
(3)根據蒸餾裝置所需要的儀器可知:制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和 C、E、G,故選C、E、G.
答案:
(1)燒杯;長頸漏斗;
(2)C、F 或 A、F;2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CO2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空氣法;將燃著的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明滿瓶;
(3)C、E、G
點評 本題考查學生對實驗室制取氧氣,二氧化碳的方法,實驗裝置,操作步驟的掌握,和蒸餾的裝置的應用.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 丁與丙反應屬于中和反應 | B. | 乙戊都是氧化物 | ||
C. | 丙與丁反應會生成白色沉淀 | D. | 丁和戊反應屬于屬于化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 家用電器著火,立即用水潑滅 | |
B. | 用甲醛溶液浸泡海產品以防腐 | |
C. | 發(fā)令槍中紅磷燃燒時產生大量白煙 | |
D. | 生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
能量 | 3890kJ |
蛋白質 | 48g |
脂肪 | 30g |
鈣 | 480mg |
鋅 | 6mg |
鐵 | 4mg |
維生素 | 24mg |
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