10.某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),由甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
【查閱資料】CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿(填“酸”或“堿”)性.
【實(shí)驗(yàn)探究一】確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì).
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl(寫化學(xué)式).
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3(寫化學(xué)式).
【實(shí)驗(yàn)探究二】
(4)甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量氣泡,最終有白色沉淀生成,該白色沉淀是CaCO3(寫化學(xué)式).
【討論交流】丙同學(xué)提出:若將上述廢缸中物質(zhì)取出,過濾,所得濾液中含有哪些物質(zhì)呢?經(jīng)過討論大家一致認(rèn)為:一定含有NaCl,可能含有CaCl2、鹽酸和Na2CO3中的部分物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究三】取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生.
【歸納總結(jié)】該濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和Na2CO3(寫化學(xué)式).
【探索與拓展】有一份由Na2SO4、NaCl兩種物質(zhì)組成的固體樣品.為確定其組成,上述小組同學(xué)將樣品全部溶于蒸餾水中制成119.3g溶液,再往其中加入104gBaCl2溶液,兩者恰好完全反應(yīng).過濾,得到23.3g白色沉淀和一定質(zhì)量的濾液.經(jīng)測(cè)定,該濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%.試計(jì)算:(均需計(jì)算過程)
(5)所用BaCl2的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(6)所用樣品的質(zhì)量.

分析 根據(jù)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答各溶質(zhì)的成分.
根據(jù)沉淀的量求出硫酸鈉的質(zhì)量,然后求出生成氯化鈉的質(zhì)量,再根據(jù)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出原固體混合物中NaCl的質(zhì)量進(jìn)而求出原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)是氫氧化鈣與稀鹽酸的反應(yīng);Na2CO3溶液顯堿性;
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,說明溶液顯酸性,所以甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)CaCl2和HCl;
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,說明溶液顯堿性,所以乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)NaCl和Na2CO3;
(4)甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,所以白色沉淀是CaCO3
【歸納總結(jié)】取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,說明有碳酸鈉,該濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉.
解:設(shè)所用BaCl2的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,設(shè)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量為z,生成氯化鈉的質(zhì)量為y.
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
 142   208   233      117  
  z     x    23.3g     y 
$\frac{208}{x}=\frac{233}{23.3g}$
x=20.8g         
$\frac{233}{23.3g}=\frac{117}{y}$
y=11.7g
$\frac{233}{23.3g}=\frac{142}{z}$
z=14.2g
(5)所用BaCl2的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{20.8g}{104g}×100%$=20%;
(6)假設(shè)樣品的質(zhì)量為W,則$\frac{W-14.2g+11.7g}{119.3g+104g-23.3g}$×100%=9%
所以W=20.5g
故答案為:(1)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;堿性;(2)CaCl2和HCl;
(3)NaCl和Na2CO3;(4)CaCO3;Na2CO3;(5)20%;(6)20.5g.

點(diǎn)評(píng) 本道題有兩個(gè)突破點(diǎn):一是根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件判斷是哪些物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng);二是涉及到有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、c的溶解度都是20g.
(2)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c.
(3)將c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量的前提下可采取的方法有升高溫度或蒸發(fā)溶劑(答一種即可).
(4)當(dāng)a中混有少量的b時(shí),應(yīng)采用降溫結(jié)晶法提純a.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.煤氣廠為什么常在家用煤氣(含一氧化碳)中摻入數(shù)量具有難聞氣味的氣體?如發(fā)生煤氣泄漏應(yīng)該怎么辦?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)應(yīng)現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是( 。
選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解       釋  
A金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大碳原子排列方式不同
B熱脹冷縮因?yàn)榉肿釉诓煌_\(yùn)動(dòng)
C佝僂病和骨質(zhì)疏松癥因?yàn)槿梭w中缺乏鈣元素
D用鋼制作導(dǎo)線利用金屬的導(dǎo)電性
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,我國(guó)紀(jì)念“世界水日”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水能源,保障水安全”.地下水與我們的日常生活緊密相連.
(1)生活中可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,常采用煮沸的方法,即降低水的硬度,又殺菌消毒.
(2)測(cè)定地下水的酸堿度常用PH試紙,其操作方法為:在白瓷板上放一小片PH試紙,用潔凈的玻璃棒醮取待測(cè)液在試紙上,對(duì)照比色卡,讀出數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.主要為人體提供蛋白質(zhì)的食物是( 。
A.
白菜
B.
香蕉
C.
鮮魚
D.
黃瓜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知一種氯原子的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和20個(gè)中子,則該原子的核外電子數(shù)為( 。
A.3B.17C.20D.37

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.下列實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和收集氣體.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈;②水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)若選用A裝置用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)改正的錯(cuò)誤:一是試管口應(yīng)略向下傾斜.二是試管口需塞一團(tuán)棉花,三是外焰加熱;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BE(填字母序號(hào)).反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.美國(guó)Lllinois大學(xué)和西班牙馬德里大學(xué)的一個(gè)聯(lián)合研究小組最近報(bào)道,廣泛存在于許多食物,例如桑葚、花生,特別是葡萄中的白藜醇是一種值得深入研究的潛在的化學(xué)抗癌劑.已知其化學(xué)式為C14H12O3,通過以上信息,你想提出的問題是:
(1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?  
(2)各元素的質(zhì)量比是多少?.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案