如圖是三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

物質c的溶解度隨溫度的升高而增大

　

B．

物質a的溶解度大于物質c的溶解度

　

C．

t2℃時，60g物質a與100g水充分混合后所得溶液的總質量為160g

　

D．

將t1℃b，c兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質質量分數(shù)不變的是b溶液


考點：

固體溶解度曲線及其作用；溶質的質量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有

專題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

A、根據(jù)物質c的溶解度曲線解答；

B、根據(jù)在同一溫度下才能比較溶解度大小解答；

C、根據(jù)t2℃時a的溶解度解答；

D、根據(jù)t1℃時，兩物質的溶解度隨溫度的變化解答．

解答：

解：

A、根據(jù)固體的溶解度曲線可知：c的溶解度都隨溫度的升高而減小，故錯；

B、要比較物質的溶解度大小，須限定溫度，否則無法比較，故錯；

C、t2℃時a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a，故60克a物質加入到100克水中，不會完全溶解，所得溶液溶質為150g，故錯；

D、由圖可知：b的溶解度都隨溫度的升高而增大，c的溶解度都隨溫度的升高而減小，將b、c兩種物質的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃，b變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|和溶劑的質量不變，b物質的溶液中溶質質量分數(shù)不變，c析出晶體，溶質質量分數(shù)減小，故對．

答案：D

點評：

熟練掌握溶解度曲線圖的意義，與溶質的質量分數(shù)的關系，明確溶解度的概念等知識，鍛煉了學生分析問題解決問題的能力．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


已知原子中：質子數(shù)（Z）+中子數(shù)（N）=質量數(shù)（A）．表示元素X的質子數(shù)與質量數(shù)的符號為．據(jù)最新報道元素鈥（質子數(shù)67，質量數(shù)為166）可有效地治療肝癌．該元素原子核內中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是（　�。�

A．32       B．67      C．99    D．1669.

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已知一個碳12原子質量的是1.67kg，又知氧的相對原子質量是16，一個氫原子的質量約為1.674kg。請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）計算：

1個氧原子的實際質量＝

氫的相對原子質量＝

（2）水分子、氧分子、氫分子的模型分別為

求2個水分子、1個氧分子、2個氫分子的質量比是___________；

（3）不同數(shù)目的分子的真實質量之比與其相對分子質量乘以分子數(shù)目之比是___________（填“相等”或“不相等”）。

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右圖裝置用于制取某些氣體。

（1）填寫下列儀器的名稱：

a：                ；

b：                。

（2）若用KMnO4制取氧氣，反應的化學方程式為                              ，

應選擇的發(fā)生裝置是      （填序號），不能選用的收集裝置是______（填序號）。

（3）雖然常溫常壓下乙烯（C2H4）不與空氣反應，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集乙烯，將                    ；排水法收集乙烯時，待導氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集，原因是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

聞氣味

B．

塞緊橡皮塞

　

C．

稀釋濃硫酸

D．

測定溶液的酸堿度

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氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質，為了獲得純凈的氯化鉀，將樣品溶解，按如圖所示步驟進行提純．已知試劑1為氯化鉀溶液，B、C為固體難溶物，每步驟加稍過量的試劑．

（1）固體難溶物B含有碳酸鋇和　　；

（2）檢驗步驟①已除去雜質的方法（操作、現(xiàn)象、結論）是　　；

（3）試劑Ⅱ中溶質的化學式：　　，試劑Ⅲ的名稱是　　；

（4）由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是　．

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下列操作正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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在下圖所示的標志中，加油站必須張貼的是

A．

B．

C．

D．

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下列關于金屬的敘述與金屬活動性順序無關的是（　�。�

　

A．

不用鐵制容器配制波爾多液（含有硫酸銅）

　

B．

真金不怕火煉

　

C．

用稀硫酸識別黃銅（銅鋅合金）假冒的黃金指環(huán)

　

D．

鋁制品比鐵制品更耐腐蝕

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