如圖所示實驗操作正確的是（　　）

　

A．

聞氣味

B．

塞緊橡皮塞

　

C．

稀釋濃硫酸

D．

測定溶液的酸堿度


考點：

儀器的裝配或連接；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；溶液的酸堿度測定．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有

專題：

常見儀器及化學實驗基本操作．

分析：

A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷．

B、根據(jù)把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷．

C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．

D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．

解答：

解：A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．

B、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤．

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．

D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．

故選：C．

點評：

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


建設節(jié)約型社會人人有則。下列節(jié)約行為中合理可行的是                   （    ）

A．直接用工廠排除的廢水灌溉農(nóng)田        B．吃經(jīng)高溫蒸煮的霉變大米 

C．把用剩的藥品放回原試劑瓶            D．用淘菜、洗衣服的水沖廁所

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科目：初中化學 來源： 題型：


建立宏觀、微觀及化學符號之間的聯(lián)系是化學學科的獨特思維方式。

（1）根據(jù)要求完成下列問題：   

①在水（H2O）、銅（Cu）和氯化鈉（NaCl）三種物質(zhì)中，由離子構成的是___________。

②_____________一杯水所有水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比：___________；

③的微粒符號___________；

④中＋3的含義_____________________________。

（2）A、B、C表示三種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：3___________（填化學式）；

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是___________（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是燃氣熱水器示意圖。

（1）某熱水器以天然氣（主要成分是CH4）為燃氣。

①寫出CH4完全燃燒的化學方程式：

_______________________________________；

②當“空氣進氣孔”被部分堵塞，燃燒將產(chǎn)生有毒氣體 M。M的化學式為_______。

（2）1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如右表。

①最不會污染環(huán)境的燃料是______________；

②燃燒時最會促成酸雨的燃料是______________。

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


尿素[CO(NH2)2]溶液可用作柴油汽車尾氣處理液。

（1）若在實驗室配制尿素溶液，需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、           和

______________。

（2）右圖為某公司生產(chǎn)的車用尿素溶液的標簽，用尿素溶液處理柴油汽車尾氣（含NO）

時的化學方程式如下（反應條件略去）：

2CO(NH2)2 + 4NO + O2 = 2CO2+ 4N2 + 4H2O。

現(xiàn)有一瓶未開啟的該車用尿素溶液：

①所含尿素的質(zhì)量是_______________；

②若用該瓶溶液處理汽車尾氣，可吸收NO的質(zhì)量是多少？

（相對分子質(zhì)量：CO(NH2)2  60；NO  30）

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

　

B．

物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

　

C．

t2℃時，60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

　

D．

將t1℃b，c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是b溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知木炭還原氧化銅實驗中發(fā)生的主要反應：C+2CuO2Cu+CO2↑．化學興趣小組對該實驗產(chǎn)物（假設反應物已完全反應）作如下探究：

探究一：檢驗產(chǎn)物的成份

【提出問題】實驗產(chǎn)物是暗紅色固體，很難觀察到紫紅色固體．暗紅色固體是什么？

【查閱資料】氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體；Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．

【猜想與假設】暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O．

【設計實驗】取少量暗紅色固體，加入稀硫酸，如果觀察到現(xiàn)象：　　，說明暗紅色固體含有Cu2O．

探究二：測定產(chǎn)物中Cu2O的含量

原理：Cu2O+H22Cu+H2O，稱取一定質(zhì)量的固體樣品，用如圖裝置進行實驗（固定裝置略去，堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物），通過測定反應前后裝置d的質(zhì)量達到實驗目的．

（1）裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸，原因是　　；

（2）若不加裝置e，實驗結果會偏高，原因是　　；

（3）點燃酒精燈前涉及的部分操作如下，正確的順序是　　

①打開K2，關閉K1    ②檢查裝置的氣密性

③連接儀器        ④關閉K2，打開K1，通氫氣一段時間

（4）還可通過測定反應前后裝置　　（填“a”、“b”或“c”）的質(zhì)量達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，設計如下過程除去雜質(zhì)：

步驟Ⅰ：加足量的水溶解．

步驟Ⅱ：依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液，充分反應后過濾．

步驟Ⅲ：加入足量的稀鹽酸．

根據(jù)上述過程回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是　　和　　．

（2）步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時，發(fā)生反應的化學方程式是　　；物質(zhì)X是　　溶液．

（3）步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質(zhì)是　　．步驟Ⅱ中可以用過量的　氫氧化鋇　溶液（填一種物質(zhì)）代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液，也可以達到相同實驗目的．

（4）步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是　　；步驟Ⅳ的實驗操作名稱是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，在測定空氣里氧氣的含量實驗中，下列做法錯誤的是（　�。�

　

A．

連接裝置后先檢查裝置的氣密性

　

B．

紅磷要足量

　

C．

點燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊膠囊

　

D．

紅磷熄滅后立刻打開止水夾

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