新型納米材料MFe2Ox（3<x<4）中M表示+2價的金屬元素，在反應中化合價不發(fā)生變化。常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉化為S，轉化流程如下圖所示：

已知MFe2Oy中Fe為+3價。下列說法中，正確的是

A. y的數(shù)值為5 B. SO2不是該反應的催化劑

C. MFe2Ox發(fā)生了分解反應 D. 該過程是物理變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．右圖甲、乙兩個集氣瓶用導氣管連接，玻璃管A的下端系一只氣球（與大氣相通），點燃燃燒匙中的紅磷，并打開彈簧夾（止水夾）．
（1）可觀察到的現(xiàn)象是甲瓶中紅磷燃燒，放出大量的白煙；乙瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大，反應的符號表達式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）產(chǎn)生乙瓶中現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒，放出熱量，使裝置內(nèi)氣壓增大，氣球變小，當燃燒完畢，冷卻后，由于裝置內(nèi)氧氣消耗，裝置內(nèi)氣壓變小，外界空氣進入氣球，氣球變大．
若燃燒匙內(nèi)盛的可燃物改用其它物質，為能得到同樣的實驗現(xiàn)象，在選擇可燃物時，必須注意：只能與空氣中的氧氣反應，不與空氣中的其它氣體反應；生成物為固體．

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科目：初中化學 來源：四川省2017屆九年級中考適應性考試理科綜合化學試卷 題型：選擇題

對下列事實的解釋，不合理的是（ ）

A．通過氣味辨別氮氣和氨氣 分子是運動的，不同分子的性質不同

B．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中 壓強增大，分子之間的間隔變小

C．干冰升華為二氧化碳氣體 狀態(tài)變化，分子大小隨之變化

D．蔗糖在熱水中溶解更快 溫度越高，分子運動速率越大

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題

實踐活動課上，小紅將家里的彩漂粉（主要成分是過碳酸鈉）帶到實驗室進行探究。她閱讀標簽并查閱相關資料得知：過碳酸鈉是一種白色結晶顆粒，溶于水時，分解生成碳酸鈉和過氧化氫。

（1）將過碳酸鈉加入水中溶解后，取少量溶液于試管中，加入二氧化錳，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，檢驗生成的氣體的操作為________。

（2）欲證明過碳酸鈉溶于水后有碳酸鈉生成，選用的試劑為_________。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一模化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是 _________（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

蔗糖溶解在水中形成溶液。下圖能較好地反映溶液中蔗糖分子分布的是（水分子未畫出）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)作物缺鉀時，抗病蟲害和抗倒伏能力降低，此時應該施用的化肥是

A．KCl B．CO(NH2)2 C．NH4Cl D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，請回答有關問題：

（1）寫出①儀器名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室采用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，應選用裝置A和C組合，寫出反應的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，下列操作正確的是①（填數(shù)字序號）．
①加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
②先將導管口移入集氣瓶內(nèi)，再開始加熱
③收集滿O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
④停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管
（3）若選用B作發(fā)生裝置制氧氣，則向①中加入過氧化氫溶液．
（4）如果用F裝置收集氧氣，水會從c端管口被排出．（填“c”或“d”）
（5）氨氣（NH3）一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，則選擇裝置E來收集氨氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用B（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用A（填編號）；寫出其反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集裝置應選用C或D（填編號）．
（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿．
（5）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，發(fā)生裝置應選用B（填編號）；寫出其反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅．
（6）若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從a（填“a”或“b”）進入F中．
（7）B裝置如果要通過控制滴加液體的速度，來控制反應的程度，你認為應將長頸漏斗改為分液漏斗（填儀器名稱）．

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