4．在氫氣、氧氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五種氣體中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（用化學(xué)式表示）填空：
最清潔的燃料H2；有劇毒的氣體CO；能滅火的氣體CO2；能支持燃燒的氣體O2；和空氣混合后點(diǎn)燃可能爆炸的氣體H2、CO．

分析 根據(jù)氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳等五種氣體的性質(zhì)回答．

解答 解：氫氣的燃燒產(chǎn)物是不污染環(huán)境的水，是最清潔的燃料；一氧化碳有毒，能與血紅蛋白結(jié)合，使之失去運(yùn)輸氧的能力，從而使人中毒；二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，故能隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的；氧氣有助燃性，能支持燃燒；凡可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃都易發(fā)生爆炸，氫氣、一氧化碳都可燃．
故答案為：H2； CO；CO2； O2； H2、CO．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳的基本性質(zhì)，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則，符合中考方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組微粒能在同一溶液中大量共存的是（　�。�
A．H+﹑SO42-﹑K+﹑NH4+B．OH-﹑Cl-﹑Ca2+﹑NH4+
C．CO32-﹑SO42-﹑H+﹑NH4+D．OH-﹑Fe3+﹑NO3-﹑H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A．因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B．因?yàn)橄∮袣怏w通電會(huì)發(fā)出有色光，所以被用來做霓虹燈
C．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在化學(xué)變化前后（　�。�
A．分子的組成和結(jié)構(gòu)一定不會(huì)改變B．原子的種類和數(shù)目一定不會(huì)改變
C．分子的化學(xué)性質(zhì)一定不會(huì)改變D．原子的組合排列方式一定不會(huì)改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．小明同學(xué)將12.5g含雜質(zhì)石灰石樣品與足量稀鹽酸相混合，充分反應(yīng)，如圖是生成氣體的質(zhì)量（m）隨時(shí)間（t）變化的曲線． 
（1）石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為4.40g
（2）石灰石樣品的純度為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在溫度不變的條件下，下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法，最可行的是（　　）
A．將20 g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水
B．將20 g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水
C．在10 g10%的硝酸鉀溶液中，加入5 g40%的硝酸鉀溶液
D．將10 g10%硝酸鉀不飽和溶液中加入10 g硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．將濃硫酸長時(shí)間放在敞口容器中，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂形�；將濃硫酸滴在紙上或布上時(shí)，紙或布的顏色會(huì)變黑，這是濃硫酸使它們碳化（即脫水作用）的緣故，因?yàn)闈饬蛩峋哂袕?qiáng)烈的脫水性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢?/td>
B．向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C．將一定質(zhì)量的稀鹽酸平均分為兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe
D．在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在“①都需要達(dá)到著火點(diǎn)，②都發(fā)光，③都很劇烈，④都屬于氧化反應(yīng)”四項(xiàng)中，屬于在空氣中發(fā)生的燃燒、緩慢氧化和自燃的共同點(diǎn)是（　�。�
A．①②③④B．②③④C．③④D．只有④

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同步練習(xí)冊答案