用試劑或正確的操作方法來區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)操作方法或所加試劑
A白酒與白醋
B食鹽和白糖
C滌綸和羊毛
D廁所清潔劑與廚房清潔劑

解：白酒具有特殊的醇香味，白醋具有酸味，可以使用聞氣味的方法鑒別；食鹽具有咸味，白糖具有甜味，可以使用品嘗味道的方法鑒別；滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，羊毛灼燒具有燒焦羽毛的氣味，可以使用灼燒聞氣味的方法鑒別；廁所清潔劑顯酸性，廚房清潔劑顯堿性，可以使用測pH的方法鑒別，故填：
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)操作方法或所加試劑
A白酒與白醋聞氣味
B食鹽和白糖嘗味道
C滌綸和羊毛灼燒聞氣味
D廁所清潔劑與廚房清潔劑測pH值

分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，白酒具有特殊的醇香味，白醋具有酸味；食鹽具有咸味，白糖具有甜味；滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，羊毛灼燒具有燒焦羽毛的氣味；廁所清潔劑顯酸性，廚房清潔劑顯堿性，據(jù)此解答．
點(diǎn)評：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

做菜用的一種嫩肉粉，其主要成分是碳酸氫鈉，可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)，促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟、鮮嫩．小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體．他對此頗感興趣，決定對其進(jìn)行探究．
Ⅰ、小明對氣體的成分進(jìn)行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．
他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．將氣體依次通過A、B兩試劑瓶后，發(fā)現(xiàn)A瓶質(zhì)量增加，B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該氣體中一定含有
二氧化碳和水蒸氣
二氧化碳和水蒸氣
；
Ⅱ、小明對二氧化碳的來源做出了兩種猜測：
猜測①二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的；
猜測②
二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成的
二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成的
；
針對以上猜測，小明設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)：（請你填寫下表）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱到不產(chǎn)生氣體為止，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．試管口有小水滴產(chǎn)生，
澄清石灰水變渾濁		猜想①正確
實(shí)驗(yàn)2
取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，滴入適量醋酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，滴入適量醋酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
產(chǎn)生氣泡，樣品逐漸消失，澄清石灰水變渾濁
產(chǎn)生氣泡，樣品逐漸消失，澄清石灰水變渾濁
猜想②正確
Ⅲ、查閱資料：碳酸氫鈉受熱易分解，產(chǎn)物中有碳酸鈉生成．再根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑
．
Ⅳ、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中有白色粉末剩余，請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)用兩種不同的化學(xué)方法來驗(yàn)證剩余粉末是碳酸鈉（寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）；
方法一：
取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，并將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則證明白色粉末為碳酸鈉
取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，并將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則證明白色粉末為碳酸鈉
；
方法二：
取少量白色粉末溶于水，加入適量氫氧化鈣溶液，觀察到溶液變渾濁，則證明白色粉末為碳酸鈉
取少量白色粉末溶于水，加入適量氫氧化鈣溶液，觀察到溶液變渾濁，則證明白色粉末為碳酸鈉
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知草酸（H2C2O4）在加熱條件下的反應(yīng)為H2C2O4
△
CO2↑+CO↑+H2O．現(xiàn)用下圖甲、乙裝置（圖中a、b為活塞的開關(guān)）對生成的CO和CO2進(jìn)行分離并干燥．可供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液．
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（1）打開活塞a，關(guān)閉活塞b，讓混合氣體通過甲、乙裝置．甲中盛放的試劑為
 
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，乙裝置所起的作用是
 
．
（2）要分離出另一種氣體，則丙中應(yīng)盛裝的試劑是
 
，正確的操作方法是
 
，此時甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）若要測定分離出來的CO氣體的體積，請從上圖A、B、C三個裝置中選擇一個合理的量氣裝置
 
．
（4）若本實(shí)驗(yàn)所得到CO氣體的體積為1232mL（該實(shí)驗(yàn)條件下CO的密度為1.25g/L），全部用來還原CuO，理論上可生成Cu的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?昆山市一模）硫酸是基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料，也是我們實(shí)驗(yàn)室常用常備的化學(xué)試劑．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為：
①煅燒黃鐵礦（主要反應(yīng)為：4X+11O2
 煅燒 
.
 
2Fe2O3+8SO2）
②SO2轉(zhuǎn)化為SO3
③用濃H2SO4吸收SO3．請回答下列問題：
（1）流程①主要反應(yīng)中X的化學(xué)式是
FeS2
FeS2
．
（2）流程①中形成的爐渣可再利用的方法是
將爐渣用來煉鐵
將爐渣用來煉鐵
．
（3）生產(chǎn)中會有部分SO2隨尾氣排入大氣中，這會造成對環(huán)境的污染．SO2是一種酸性氧化物，具有與CO2相似的化學(xué)性質(zhì)，有人設(shè)計用消石灰吸收尾氣中的SO2，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+Ca（OH）2═CaSO3+H20
SO2+Ca（OH）2═CaSO3+H20
．
（4）工業(yè)生產(chǎn)得到的是濃硫酸，若要將它稀釋成稀硫酸，則正確的操作方法是：
將濃硫酸沿著玻璃棒或器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌
將濃硫酸沿著玻璃棒或器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌
．
（5）SO3溶于水生成硫酸，查閱資料可知H2SO4的酸性強(qiáng)于H2CO3，請?jiān)O(shè)計一個較簡單的實(shí)驗(yàn)來證明硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸（簡要說出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象）：
向碳酸鈉（或碳酸氫鈉）中滴加稀硫酸，有氣體產(chǎn)生，說明硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸；（或取硫酸和碳酸兩溶液，分別加入碳酸鈉或碳酸氫鈉，稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，碳酸溶液中無明顯現(xiàn)象，說明硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸）
向碳酸鈉（或碳酸氫鈉）中滴加稀硫酸，有氣體產(chǎn)生，說明硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸；（或取硫酸和碳酸兩溶液，分別加入碳酸鈉或碳酸氫鈉，稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，碳酸溶液中無明顯現(xiàn)象，說明硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?廬陽區(qū)一模）用試劑或正確的操作方法來區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
A 白酒與白醋
B 食鹽和白糖
C 滌綸和羊毛
D 廁所清潔劑與廚房清潔劑

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