X、Y兩種元素組成的化合物甲和乙，甲的化學(xué)式為XY2，其中Y元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，乙中Y元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則乙的化學(xué)式為（　　）

A.XY B.XY3 C.X2Y3 D.X3Y

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上事實,判斷出X、Y和Z的金屬活動性順序為

A.Y＞Z＞X B.X＞Y＞Z C.X＞Z＞Y D.Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下表是元素周期表的一部分，回答下列有關(guān)問題：

族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

①

②

3

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

4

⑩

⑪

⑫

（1）寫出下列元素符號，①_____，⑥_____，⑦_(dá)____，⑪_____；

（2）我們將有兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物，則第三周期第ⅦA族元素所對應(yīng)的氫化物為_____；（填化學(xué)式）

（3）在①～⑫元素中，最穩(wěn)定的元素是（______）_____（括號中填數(shù)字，橫線上填元素符號）；

（4）金屬性是指在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素失去電子的能力。失電子能力越強的粒子所屬的元素金屬性就越強；反之越弱，而其非金屬性就越強。在第三周期中金屬性最強的是_____，非金屬性最強的是_____（均填元素符號）

（5）畫出③元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下列物質(zhì)中，①潔凈干燥的空氣；②純凈的海水；③冰水混合物；④液態(tài)氧；⑤高錳酸鉀充分加熱制氧后的固體剩余物；⑥水銀；⑦二氧化碳；⑧氯酸鉀；⑨澄清石灰水，其中屬于混合物的是_____（填序號，下同），屬于單質(zhì)的是_____，屬于化合物的是_____，屬于氧化物的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在、的混合物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則該混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A.2a% B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市萬州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖是探究氧氣化學(xué)性，質(zhì)的實驗裝置。

（1）A裝置中的固體物質(zhì)X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認(rèn)為物質(zhì)X可能是_____________（填化學(xué)式）。

（2）B裝置中集氣瓶里預(yù)先加入少量水的目的_______________。B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（3）某校學(xué)生實驗小組按裝置B進(jìn)行實驗，沒有看到鐵絲劇烈燃燒、火星四射的實驗現(xiàn)象，可能的原因是_________________，（填字母序號）。

a 未打磨生銹的鐵絲

b 鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時才伸入

c 排水法收集氧氣時集氣瓶底部有少量水未排盡

d 集氣瓶中收集的氧氣，敞口放置了一會兒才進(jìn)行鐵絲燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市萬州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

證明蠟燭中含有氫元素

點燃蠟燭，在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯

B

除去氮氣中少量的氧氣

將混合氣體通入灼熱的銅絲網(wǎng)

C

除去二氧化碳中少量的一氧化碳

將混合氣體點燃

D

檢驗集氣瓶中的氣體是氧氣

用帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶中，木條復(fù)燃。

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）實驗一可用于測定空氣中氧氣的含量，關(guān)于該實驗說法正確的是_____（填序號）。

A 該裝置圖中的紅磷可用木炭代替

B 該實驗中集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色煙霧，并放熱

C 實驗中，若彈簧夾未夾緊，可能導(dǎo)致測量結(jié)果偏大

（2）實驗二中，純銅片上留下劃痕，說明合金與其組分相比，具有硬度_____的特性。

（3）實驗三中，這兩個實驗的相同點是_____（填字母）。

A 都放出熱量

B 都生成氣體

C 瓶中水的作用相同

D 生成物都是氧化物

（4）實驗四中，要使U形管a端液面上升，可向小試管中加入的固體物質(zhì)是_____（填序號）。

A 氫氧化鈉 B 硝酸銨 C 氯化鈉

（5）實驗五中，對比試管_____（填序號）中現(xiàn)象，可證明鐵生銹需要水。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊市外國語學(xué)校中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號填空：

（1）5個二氧化碳分子_____。

（2）3個鐵原子_____。

（3）高錳酸鉀_____。

（4）氫氣_____。

（5）2個硫酸根離子_____。

（6）氧化鎂中鎂元素呈正二價_____。

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