分析 (1)根據(jù)活性炭吸附作用解答;
(2)根據(jù)降低水的硬度就是除去水中的鈣鎂離子解答;
(3)ⅰ過濾時(shí)要注意一貼、二低、三靠:一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;二低是指濾紙低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣;三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙一面,漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁;
ⅱ根據(jù)防治水污染的措施進(jìn)行解答.
解答 解:(1)活性炭的作用是吸附,可以吸附色素和異味;
(2)要降低水的硬度,可采用煮沸方法,使水中的鈣、鎂離子轉(zhuǎn)化成沉淀.
(3)ⅰ結(jié)合過濾的注意事項(xiàng),觀察圖示可知圖中存在的錯(cuò)誤是:未用玻璃棒引流,漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁;故答案為:未用玻璃棒引流;漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁;
ⅱ三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)被污染,應(yīng)該采取的措施是清理蓄水庫庫底固體廢物、防止船舶污染、整治相關(guān)河流污染、治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染;但不能禁止航運(yùn).故答案為:①②③④.
答案:
(1)吸附;
(2)煮沸;
(3)、傥从貌AО粢;②漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁;ⅱ①②③④.
點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了硬水和軟水的鑒別方法和硬水軟化的方法;熟悉了自制的簡(jiǎn)易凈水器的裝置的組裝和每一種物質(zhì)的作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 32.2g | B. | 16.1g | C. | 6.5g | D. | 8g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式是FeS2 | B. | SO2中的硫、氧元素的質(zhì)量比為1:2 | ||
C. | SO2中的硫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2 | D. | Fe2O3中的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的一個(gè)分子中含24個(gè)原子 | |
B. | 該物質(zhì)在物質(zhì)分類中歸屬于氧化物 | |
C. | 該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素間的質(zhì)量比是6:7:3:8 | |
D. | 該物質(zhì)是由6個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、3個(gè)鉀原子、8個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
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