9．下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是B
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析 根據(jù)提供的信息可以判斷物質(zhì)的組成．
    解答 解：A中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的混合物，并且兩種物質(zhì)都是單質(zhì)；
    B中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的混合物，并且兩種物質(zhì)都是化合物；
    C中的物質(zhì)是由一種化合物組成的純凈物；
    D中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的混合物，一種是單質(zhì)，一種是化合物．
    故選：B．
    點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物質(zhì)組成可以判斷物質(zhì)是否屬于純凈物或混合物，根據(jù)元素組成可以判斷物質(zhì)是否屬于單質(zhì)或化合物．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    9．請(qǐng)結(jié)合下圖回答：

    （1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：①是試管、②是集氣瓶．
    （2）實(shí)驗(yàn)室常用下列三種方法制取氧氣

    若用方法乙制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選A（填圖下的字母編號(hào)）．下列是學(xué)生用方法乙制取氧氣過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是②③（填序號(hào)）；
    ①先檢查裝置的氣密性，后加藥品     ②先固定試管，后放置酒精燈
    ③先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱藥品   ④實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
    甲、乙兩種方法都要用MnO2，它在反應(yīng)中起催化作用．甲、乙、丙三種方法中，較好的方法是甲，理由是：常溫進(jìn)行，不需加熱、便于添加藥品（答出兩點(diǎn)即可）．用B發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）利用F裝置收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    10．配制10%硫酸98g，要98%硫酸（密度為1.84g/mL）多少mL？需水多少毫升？
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    17．某同學(xué)用右側(cè)裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問(wèn)題．
    （1）用該裝置除去O2中混有的少量CO2氣體：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)CO2是否已除盡，當(dāng)觀(guān)察到A中澄清石灰水變渾濁、B中無(wú)明顯現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明CO2已除盡．
    （2）用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng)：提供的藥品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊試紙．A、B中應(yīng)依次盛放②、①（填藥品序號(hào)），證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是A中干燥的紫色石蕊試紙無(wú)變化；B中紫色石蕊溶液變成紅色，有關(guān)化學(xué)方程式為CO2 +H2O═H2CO3．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    4．小紅為大家做了一個(gè)“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn)．將一張濾紙（組成元素為C、H、O）用FeCl3濃溶液潤(rùn)濕，在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)．小紅告訴大家：黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)．
    【提出問(wèn)題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎？
    【探究過(guò)程】
    （1）小紅先從反應(yīng)物分析，因?yàn)榉磻?yīng)物氯化鐵中含有鐵元素，所以反應(yīng)后可能生成鐵單質(zhì)．
    （2）為獲得實(shí)驗(yàn)證據(jù)，小紅做了實(shí)驗(yàn)1．
    實(shí)驗(yàn)1：將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生．若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （3）小明有疑問(wèn)：實(shí)驗(yàn)1中產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝猓疄榇�，小紅又做了實(shí)驗(yàn)1的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：把黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中，觀(guān)察到有微小氣泡產(chǎn)生但很快停止，證明實(shí)驗(yàn)1中的連續(xù)氣泡確實(shí)是由鐵單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的．
    （5）為進(jìn)一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì)，小紅又做了實(shí)驗(yàn)2．
    實(shí)驗(yàn)2：將黑褐色物質(zhì)放入硫酸銅溶液中，觀(guān)察到產(chǎn)生紅色固體，藍(lán)色硫酸銅溶液變成淺綠色．
    【得出結(jié)論】通過(guò)以上探究，證明黑褐色物質(zhì)中確實(shí)含有鐵單質(zhì)．
    【拓展探究】請(qǐng)?jiān)儆靡环N方法證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)：把磁鐵靠近黑褐色物質(zhì)，部分物質(zhì)被吸引．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    14．（1）市場(chǎng)上出售一種凈水器叫活性炭?jī)羲鳎@種凈水器可以除去水中的難溶物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
    （2生活中常用的軟化水的方法是煮沸．
    （3）某學(xué)生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明，利用了右圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾．
    i指出圖中的二個(gè)錯(cuò)誤：
    ①未用玻璃棒引流②漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁．
    ⅱ三峽工程二期已于2003年6月1日開(kāi)始蓄水．為防止三峽庫(kù)區(qū)被污染，應(yīng)該采取的措施是（填序號(hào)）①②③④．
    ①庫(kù)區(qū)農(nóng)民使用高效無(wú)毒的農(nóng)藥  ②防止船舶污染  ③整治相關(guān)河流污染
    ④治理庫(kù)區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染   ⑤禁止航運(yùn)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
    

						
    1．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，給濾液進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)，所需要用到的玻璃儀器除酒精燈外，還有玻璃棒，其作用是攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，蒸發(fā)到出現(xiàn)較多量的固體時(shí)停止加熱．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
    

						
    18．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確是（　　）
    A．鋁雖然比鐵活潑，但鋁制品比鐵制品不容易生銹
    B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
    C．木材著火用水澆滅，是降低了木材的著火點(diǎn)
    D．銅用于制導(dǎo)線(xiàn)，是由于銅有良好的導(dǎo)電性
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
    

						
    19．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)：
    （1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2； （2）導(dǎo)電性最好的金屬元素Ag；
    （3）酸溶液中一定存在的陽(yáng)離子H+；  （4）3個(gè)銨根離子3NH4+．
    

			
    

			
    
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