2.我國大部分地區(qū)深受酸雨的危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3).
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成SO2;H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色.
(1)酸雨是pH小于5.6(選填“7”或“5.6”)的降雨.
(2)常用脫硫方法減少廢氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成
CaSO4,化學(xué)方程式為:2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
(3)興趣小組的同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理,在空氣中放置一段時間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH,并就反應(yīng)后混合溶液的中鹽成分進行如何探究:
【提出猜想】反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么?
【進行猜想】猜想1:只有K2SO3 猜想2:只有K2SO4
          猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3
【實驗探究】限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液
步驟實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管/
2向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液產(chǎn)生氣泡,品紅溶液褪色.證明含有K2SO3
3向B試管中,加入足量氯化鋇溶液,再加入足量的稀鹽酸先有白色沉淀,后有氣體產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有
K2SO4,則猜想3成立

分析 (1)酸雨是pH小于5.6的降雨.
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)【進行猜想】猜想1:只有K2SO3 猜想2:只有K2SO4猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3
【實驗探究】亞硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀和氯化鉀,亞硫酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化硫;
硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,硫酸鋇不能和稀鹽酸反應(yīng).

解答 解:(1)酸雨是pH小于5.6的降雨.
故填:5.6.
(2)以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
故填:2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
(3)【進行猜想】猜想1:只有K2SO3 猜想2:只有K2SO4
猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3
故填:只有K2SO4
【實驗探究】實驗過程如下表所示:

步驟實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管/
2向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液產(chǎn)生氣泡,品紅溶液褪色,證明含有K2SO3
3向B試管中,加入足量氯化鋇溶液,再加入足量的稀鹽酸先有白色沉淀,后有氣體產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有
K2SO4,則猜想3成立

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)寫出用裝置B制氧氣的一個化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.檢驗氧氣的方法把帶火星的木條伸到瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,則是氧氣.
(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,可選用圖中BC組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗二氧化碳的方法是倒入少量澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.某礦泉水標簽如圖,請?zhí)羁眨?br />(1)鈣離子的離子符號Ca2+
(2)鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物屬于鹽(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)用化學(xué)用語表示偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價H2$\stackrel{+4}{Si}$O3
(4)該礦泉水為堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是(  )

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化學(xué)就在我們身邊.從干冰、食鹽、氫氧化鈣、硝酸鉀、氫氧化鈉物質(zhì)中,選擇與下列敘述相對應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)用于人工降雨的是CO2
(2)常用作復(fù)合肥料的是KNO3
(3)生活中可用來除去爐具上的油污的是NaOH.
(4)可用來改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2
(5)可用作廚房調(diào)味品的是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”,下列做法不符合該主題的是( 。
A.生活中改變不良的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
C.城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化,后排放”的原則
D.往江河里傾倒垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.汽水B.生鐵C.生理鹽水D.銅絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.有一包白色固體,可能含有下列物質(zhì)中的一種或幾種:硫酸鈉、硝酸銨、氫氧化鈉、硝酸鎂、碳酸鈣.取樣進行如下實驗,分析后回答問題

(1)氣體a是CO2
(2)寫出生成白色沉淀B的化學(xué)反應(yīng)方程式Mg(NO32+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaNO3
(3)綜合以上分析白色固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銨、硝酸鎂、碳酸鈣.
(4)為了驗證可能含有的物質(zhì)的存在,你的實驗設(shè)計是(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)取白色固體樣品,加入硝酸鋇(或含鋇離子的鹽溶液)和稀硝酸,如果產(chǎn)生白色沉淀,說明原白色固體中含有硫酸鈉.
(5)下列關(guān)于實驗中的物質(zhì)的利用或處理合理的是AC.
A、白色沉淀A和白色沉淀B均可用來檢驗酸溶液
B、無色溶液B與無色溶液C混合后即可排放
C、無色溶液C經(jīng)復(fù)分解反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為一種屬于氮肥的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.甲同學(xué)向一定量的AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al、Mg和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)過檢驗發(fā)現(xiàn)濾液中含有二價鐵離子.
(1)濾渣中一定含有:銀;一定沒有:鎂和鋁;可能含有:鐵.為了進一步證明可能含有的物質(zhì)是否存在,實驗中需向濾渣中加入的試劑是:稀鹽酸或稀硫酸.
(2)濾液中一定含有的金屬陽離子(寫符號):Mg2+、Al3+、Fe2+
(3)經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn):鋁可以和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.如果質(zhì)量相同的鋁分別與足量的氫氧化鈉溶液,稀硫酸溶液充分反應(yīng)后.產(chǎn)生氣體的質(zhì)量之比為1:1.

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