下列物質(zhì)在氧氣里燃燒的有關(guān)現(xiàn)象,其中描述錯誤的是( 。

 

A.

蠟燭﹣﹣發(fā)出白光

B.

木炭﹣﹣發(fā)出白光

C.

鎂條﹣﹣耀眼白光

D.

紅磷﹣﹣濃厚白霧


考點:

氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象..

專題:

實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析:

A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

C、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答:

解:A、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法正確.

B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法正確.

C、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選項說法正確.

D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.

故選:D.

點評:

本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分子和原子的根本區(qū)別在于                                              (    )

      A.大小和質(zhì)量不同                           B.分子能單獨存在,原子不能單獨存在

      C.在化學(xué)變化中分子能再分,原子則不能       D.分子能運動,原子則不能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)知識中有很多的“相等”.下列敘述正確的是( 。

 

A.

原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

 

B.

同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)核外電子數(shù)相等

 

C.

同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)質(zhì)子數(shù)相等

 

D.

同種元素的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某研究小組對用H2O2分解生成H2O和O2的實驗條件進行探究.他們進行了以下實驗:

①往盛有5mL 5% H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃.

②往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中,加入a g MnO2,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.

③往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中,加入a g Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.

④經(jīng)檢驗,②、③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a g MnO2和a g Fe2O3

問題:

(1)MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中的作用是  

(2)實驗 ②、③中H2O2的濃度(w%)以  為宜,你的理由是 

(3)寫出實驗③化學(xué)反應(yīng)的方程式.

研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間

濃度

時間(min)

條件

30% H2O2

15% H2O2

5% H2O2

加入a g MnO2

0.2

0.8

2.0

加入a g Fe2O3

7.0

9.0

16.0

問題:(4)從上表中能得出哪些結(jié)論?①  ;

(5)再寫出一個用MnO2作催化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式。弧

(6)實驗小組又用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量.

①此實驗相比課本原型實驗主要改進了:  

②你認為此實驗最后打開止水夾K后可以看到什么現(xiàn)象?  ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是( 。

 

A.

分子很小

B.

分子有質(zhì)量

 

C.

分子間有間隔

D.

分子在不斷地運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


毒品危害人類健康,危害社會穩(wěn)定.搖頭丸是國家嚴(yán)令禁止的毒品之一,其化學(xué)式為C9H13N,有關(guān)該物質(zhì)的下列說法中不正確的是( 。

 

A.

組成該物質(zhì)各元素的質(zhì)量比為9:13:1

 

B.

該物質(zhì)是純凈物

 

C.

該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為135

 

D.

該物質(zhì)由三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


細鐵絲在氧氣中燃燒可觀察到的現(xiàn)象是  ,該反應(yīng)的文字表達式是  該反應(yīng)屬于  (填化合或分解)反應(yīng).實驗時為防止  ,應(yīng)在集氣瓶底預(yù)先  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了探究水電解的微觀過程,玉玲同學(xué)做了一些分子、原子的模型,其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸.為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認為下列做法合理的是(  )

 

A.

猜想假設(shè)

B.

查閱資料

C.

進行試驗

D.

交流討論

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