化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”．下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

　

B．

同種元素的原子和離子（如鈉原子和鈉離子）核外電子數(shù)相等

　

C．

同種元素的原子和離子（如鈉原子和鈉離子）質(zhì)子數(shù)相等

　

D．

同種元素的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)一定相等


考點(diǎn)：

原子的定義與構(gòu)成；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；元素的概念．.

專(zhuān)題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)已有的微觀粒子之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．

解答：

解：A、原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等，錯(cuò)誤；

B、同種元素的原子和離子（如鈉原子和鈉離子）核外電子數(shù)不相等，錯(cuò)誤；

C、同種元素的原子和離子（如鈉原子和鈉離子）質(zhì)子數(shù)相等，正確；

D、同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等，電子數(shù)不一定相等，錯(cuò)誤；

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查餓了微觀粒子之間的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是（　　）

　

A．

碳原子和氧原子

B．

碳原子和氧分子

C．

二氧化碳分子

D．

碳單質(zhì)和氧單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式；A           ，B          ；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)式；                    基本反應(yīng)類(lèi)型屬于       反應(yīng)；

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是                             ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氮化硅（Si3N4）是一種新型陶瓷材料的主要成分．氮化硅屬于（　�。�

　

A．

單質(zhì)

B．

化合物

C．

有機(jī)物

D．

混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)常用的消毒劑及對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

純堿的化學(xué)式：NaCO3

　

B．

過(guò)氧乙酸結(jié)構(gòu)式為：，其化學(xué)式為C2H4O3

　

C．

過(guò)氧化氫（H2O2）中，氧元素為一1價(jià)

　

D．

漂白精有效成分次氯酸鈉（NaClO）中，氯元素為+1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（　　）

　

A．

氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

　

B．

氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

　

C．

氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成

　

D．

兩瓶無(wú)色氣體混合后，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)不變（假如不漏氣）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說(shuō)法不正確的是　　．

A．反應(yīng)前后，分子個(gè)數(shù)不變

B．反應(yīng)前后，各物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化

C．反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目不變

D．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物

E．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣里燃燒的有關(guān)現(xiàn)象，其中描述錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

蠟燭﹣﹣發(fā)出白光

B．

木炭﹣﹣發(fā)出白光

C．

鎂條﹣﹣耀眼白光

D．

紅磷﹣﹣濃厚白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①　　 ②　　

（2））若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　（填裝置編號(hào)，下同），試管口塞棉花的原因是　　．

（3）小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料用排氣法制取收集一瓶氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是　　（填字母），收集裝置是　　（填字母），檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)是　把　．其中二氧化錳起　　作用，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式　　．

（4）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)大致可分為下列步驟：

A、加熱  B、檢查裝置的氣密性  C、向試管中裝藥品  D、收集氧氣  E、停止加熱  F、把導(dǎo)管移出水面．

回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)的正確步驟順序是（用字母表示）　　，最后的兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是　　．

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