如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是( 。
A、分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B、該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C、乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子
D、反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:由兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子的提示信息,根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,結(jié)合反應(yīng)的微觀示意圖,可推斷每個(gè)乙分子由2個(gè)A原子構(gòu)成;通過觀察微觀反應(yīng)圖示分析化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)、分類以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、分類等..
解答:解:A、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖,反應(yīng)前甲物質(zhì)的分子由3個(gè)A原子和1個(gè)B原子構(gòu)成,而反應(yīng)后的乙分子由2個(gè)A原子構(gòu)成、丙分子由2個(gè)B原子構(gòu)成;反應(yīng)前后的分子構(gòu)成不同,屬于不同種分子,因此,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故A正確;
B、反應(yīng)前兩個(gè)分子構(gòu)成相同,屬于同種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)物為一種物質(zhì);反應(yīng)后乙分子由兩個(gè)A原子構(gòu)成、丙分子由兩個(gè)B原子構(gòu)成,分子構(gòu)成不同,屬于兩種物質(zhì)的分子,即生成物為兩種物質(zhì);因此,該反應(yīng)為一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng),故B正確;
C、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變,可推斷乙分子由兩個(gè)A原子構(gòu)成,而非一個(gè)A原子、一個(gè)B原子構(gòu)成,故C不正確;
D、丙物質(zhì)的分子由兩個(gè)B原子構(gòu)成,屬于同種原子構(gòu)成的分子,所以物質(zhì)丙為單質(zhì),故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,根據(jù)分子的構(gòu)成判斷反應(yīng)前后物質(zhì)的種類是判斷反應(yīng)類型的前提.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物33.3g至不再產(chǎn)生氣體為止,冷卻,稱量,剩余固體的質(zhì)量為23.7g.求:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
(2)剩余固體中,二氧化錳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是
 


A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)    B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.反應(yīng)前后分子的種類沒有改變  D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,同種元素的化合價(jià)都相同的一組是( 。
A、KMnO4、K2MnO4
B、P2O5、Ca3(PO42
C、NH4Cl、HNO3
D、Cl2、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中涉及化學(xué)變化的是( 。
A、氣球爆炸B、酒精揮發(fā)
C、水的蒸餾D、百煉成鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示,試回答下列問題:
(1)在加熱氧化銅前需先通一會(huì)兒一氧化碳,這是為了
 

(2)在A處觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,在B處觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明A處有
 
生成.
(3)在C處觀察的現(xiàn)象是
 
,點(diǎn)燃尾氣的目的是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)以上裝置驗(yàn)證了一氧化碳的
 
性和
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我市學(xué)校正著力于創(chuàng)建“無煙校園”,因?yàn)槲鼰煯a(chǎn)生的煙氣中含有多種有害物質(zhì),下列關(guān)于香煙的說法正確的是(  )
A、吸煙產(chǎn)生的煙氣是一種純凈物
B、煙氣中的一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)于氧氣
C、吸煙主要危害身體健康,對(duì)環(huán)境沒有影響
D、中學(xué)生還未成年,所以學(xué)校禁煙主要是針對(duì)學(xué)生,老師可以吸煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某些氣體的微觀示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中可能表示氧化物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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