分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)木炭與氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
(4)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng);
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);
(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;置換反應(yīng);
(4)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng).
點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)是10 | B. | 最外層電子數(shù)為1 | ||
C. | 核外有3個(gè)電子層 | D. | 核外電子總數(shù)為11 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
B. | 元素組成相同的物質(zhì)一定是同種物質(zhì) | |
C. | 有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化 | |
D. | 化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 | B. | 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 | ||
C. | 各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比 | D. | 反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 |
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