9．下列做法中不利于我們生產(chǎn)環(huán)境保護的是（　�。�
A．鼓勵家庭生活垃圾分類收集
B．用化工廠未“達標”排放的廢水灌溉農(nóng)田
C．嚴禁焚燒秸稈，降低空氣中PM2.5的濃度
D．發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，減小活力發(fā)電占總發(fā)電量的比例

分析 A、根據(jù)生活垃圾分類收集即可以節(jié)約資源又可以防止環(huán)境污染進行解答；
B、根據(jù)未“達標”排放的廢水灌溉農(nóng)田會污染地下水資源和土壤進行解答；
C、根據(jù)嚴焚燒秸桿會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵進行解答；
D、根據(jù)低碳經(jīng)濟就是盡量減少二氧化碳的排放進行解答．

解答 解：A、生活垃圾分類收集即可以節(jié)約資源又可以防止環(huán)境污染，利于我們生存環(huán)境保護，故不符合題意；
B、未“達標”排放的廢水灌溉農(nóng)田會污染地下水資源和土壤，不利于我們生存環(huán)境保護，故符合題意；
C、嚴禁焚燒秸桿，降低空氣中PM2.5的濃度，利于我們生存環(huán)境保護，故不符合題意；
D、減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例有利于發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，利于我們生存環(huán)境保護，故不符合題意．
故選：B．

點評 本題考查的是日常生活中哪些做法有利于資源的保護，屬于基礎(chǔ)知識考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．請用適當?shù)幕瘜W用語填空．
（1）鋁元素：Al
（2）2個氫原子：2H
（3）堿中含有的陰離子：OH-
（4）五氧化二氮：N2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．如圖表示通電分解水的簡易裝置．回答下列問題：
（1）試管a中和試管b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1．
（2）電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）此實驗說明水由氫氧元素組成．
（4）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．干冰升華B．石蠟熔化C．礦山粉碎D．用赤鐵礦煉鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．我國最大節(jié)能燈管產(chǎn)地浙江臨安曾經(jīng)遭遇汞污染．在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A．原子核內(nèi)中子數(shù)為80B．屬于非金屬元素
C．元素符號為HgD．相對原子質(zhì)量為200.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)物質(zhì)的用途只利用了該物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）
A．用稀鹽酸在大理石上刻字B．用石墨制作鉛筆芯
C．用二氧化碳滅火D．用酒精作汽車燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組化學方程式及對應(yīng)的基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．Cu+2HCl═CuCl2+H2↑  置換反應(yīng)
B．SO2+Ca（OH）2═CaSO3+H2O   復分解反應(yīng)
C．KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O2   分解反應(yīng)
D．H2O+CO2═H2CO3    化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列常見儀器的使用正確的是（　�。�
A．燒杯加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上
B．量筒可用作中和反應(yīng)的容器
C．溫度計可用于攪拌溶液
D．熄滅酒精燈，可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．工業(yè)上使用含F(xiàn)e2O3的鐵礦石煉鐵的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，向?qū)嶒炇业膹U液（含有HCl、FeCl2和CuCl2）中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有Fe、Cu（填化學式），向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是Fe2+和Ag（填化學符號），當濾渣中有Ag和Cu時，濾液中的溶質(zhì)可能有的情況是Fe（NO3）2或Fe（NO3）2、Cu（NO3）2（填化學式）

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