A. | 用稀鹽酸在大理石上刻字 | B. | 用石墨制作鉛筆芯 | ||
C. | 用二氧化碳滅火 | D. | 用酒精作汽車燃料 |
分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答 解:A.大理石的主要成分是碳酸鈣,能與鹽酸反應生成新物質(zhì),利用的是物質(zhì)的化學性質(zhì);
B.用石墨制作鉛筆芯是利用了石墨質(zhì)軟、會在紙上留下灰黑色痕跡,這不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
C.用二氧化碳滅火是利用了二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,不燃燒也不支持燃燒需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì);
D.酒精作燃料是利用了酒精的可燃性,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì).
故選B.
點評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來,如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 主要操作 |
A | 檢驗饅頭中含有淀粉 | 取樣、滴加碘水或碘酒 |
B | 探究分子間有間隙 | 將水、酒精各50ml倒入100ml量筒中 |
C | 區(qū)別硝酸銨和氧化鈣固體 | 取樣,分別加水,測量變化前后的溫度 |
D | 除去氫氣中的氯化氫氣體 | 先通過飽和碳酸鈉溶液,再通過濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵家庭生活垃圾分類收集 | |
B. | 用化工廠未“達標”排放的廢水灌溉農(nóng)田 | |
C. | 嚴禁焚燒秸稈,降低空氣中PM2.5的濃度 | |
D. | 發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,減小活力發(fā)電占總發(fā)電量的比例 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去粗鹽中的泥沙 | 將粗鹽溶解、蒸發(fā) |
B | 區(qū)分羊毛和腈綸 | 取樣,點燃,聞氣味 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 探究Hg和Ag的金屬活動性 | 分別伸入稀硫酸,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有溶液均是無色透明的 | |
B. | 50mL水和50mL酒精混合后溶液的體積為100mL | |
C. | 在一定溫度下,氯化鈉的飽和溶液不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì) | |
D. | 當某飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X中含有少量Y,可用降溫結(jié)晶的方法提純X | |
B. | t2℃時飽和的X、Y兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
C. | t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關系是Y>X>Z | |
D. | t2℃時,等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所需水的質(zhì)量Y>X |
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