11．圖1是元素周期表中的一部分，圖2 是溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答問題：

（1）圖2中n的值為7；
（2）A、B、C三種元素中與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的是C（填“A”、“B”或“C”）元素．
（3）若B原子得到2個電子形成離子，則其對應(yīng)的化學(xué)符號為S2-
（4）寫出溴和A形成化合物的化學(xué)式MgBr2．

分析 （1）根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來分析；
（2）根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)來分析；
（3）根據(jù)元素的種類以及離子符號的寫法來分析；
（4）根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來分析．

解答 解：（1）由元素周期表的信息可知，溴的原子序數(shù)為35，即質(zhì)子數(shù)為35，在原子中在，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以m=35，n=35-2-8-18=7；故填：7；
（2）最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，溴原子的最外層有7個電子，C原子的最外層也為7個電子，二者化學(xué)性質(zhì)相似；故填：C；
（3）B是16號元素，是硫元素，硫原子的最外層為6個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成帶2個單位負電荷的硫離子；故填：S2-；
（4）溴原子的最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而顯-1價，鎂元素顯+2價，所以二者組成的化合物的化學(xué)式為MgBr2；故填：MgBr2．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系，相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點，并了解決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①鐵架臺②長頸漏斗．
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，若加熱前裝置A中固體為混合物，請寫出加熱時裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，氣體收集完畢時，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”），如圖裝置G中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從b端通入（填“a”或“b”）
（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是能夠隨時控制反應(yīng)的進行或停止，某同學(xué)了解到這個優(yōu)點后，他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣，你認為該同學(xué)實驗?zāi)苋〉贸晒幔坎荒埽ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保?br />①為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是c（選填字母）．
a.1→2→4→3   b.2→1→3→4    c.4→3→1→2    d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等，主要反應(yīng)過程如下：

請回答：（1）A的化學(xué)式CO2．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液．向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有Ag（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是Fe（NO3）2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于水的說法中正確的是（　�。�
A．明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B．水結(jié)冰后分子就不運動了
C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D．水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．A、B、C三種物質(zhì)依次是初中常見的鹽、酸、堿，均含氧元素，且其相對分子質(zhì)量依次減小，物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示（圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng)），若A為蘇打，請回答下列問題：
（1）物質(zhì)B和C反應(yīng)的微觀本質(zhì)是氫離子與氫氧根離子生成水分子．
（2）物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（3）A的一種用途是生產(chǎn)玻璃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．去除粗鹽中泥沙的主要操作步驟如下圖所示．

（1）實驗的正確操作順序是ACB（填序號）．
（2）C中玻璃棒的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．加水能形成溶液的是（　�。�
A．牛奶B．白糖C．面粉D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中酸性最強的是（　　）
A．蘋果汁B．牛奶C．肥皂水D．爐具清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．鋁B．水C．金剛石D．氯化鈉

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