實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備C12,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)裝置如圖1所示。

(1)檢查裝置氣密性之后的操作依次是_________(填字母)。

A向燒瓶中加入MnO2粉末

B加熱

C向燒瓶中加入濃鹽酸

(2)制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余溶液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實驗方案:

①甲同學(xué)的方案:利用鹽酸和硝酸銀反應(yīng),化學(xué)方程式為______________，利用殘余溶液與足量的AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量,可以測出反應(yīng)殘余溶液中鹽酸的濃度。此方案是否可行,請說明原因:______________________。

②乙同學(xué)的方案:與足量Zn反應(yīng)，測量生成的氣體體積。實驗裝置如圖2所示(夾持裝置已略去)。使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將_____________轉(zhuǎn)移到_________________中。

練習(xí)冊系列答案
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用下圖裝置制取氧氣并做木炭在氧氣中燃燒的實驗。

(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______。

(2)B實驗中澄清石灰水的作用是______。

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下列屬于化石燃料的是

A.酒精 B.木柴 C.石油 D.氫氣

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如圖是掃描隧道顯微鏡下苯分子(C6H6)的圖像，由該圖像可獲得的信息是

A.分子在不停運動

B.分子之間有間隔

C.苯是易揮發(fā)的物質(zhì)

D.苯是由碳、氫兩種元素組成的

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下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年陜西省中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

高速公路的建設(shè)及通行為人類的生活提供了許多便利。

(1)高速公路兩旁的護欄的主要材料是鋼,工業(yè)上采用赤鐵礦煉制，用它煉鐵的反應(yīng)原理是________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)工人給鐵護欄噴漆的目的是防止鐵與________________發(fā)生反應(yīng)而生銹。

(3)向Al(NO3)3、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,待充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸。若有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年陜西省中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

假設(shè)與排除是探索未知事物的一種方法�！侗静菥V目拾遺》中在“強水”條目下寫道:“性最烈，能蝕五金(金、銀、銅、鉛、鐵)”,下列物質(zhì)最可能是“強水”的是

A.濃硝酸和濃鹽酸的混合物

B.稀鹽酸

C.氯化鋅溶液

D.稀硫酸

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科學(xué)家成功地將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是（　�。�

A.乙烯的化學(xué)式為C2H4 B.甲和丁均為氧化物

C.生成丙和丁的分子個數(shù)比為1：1 D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為22：3

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水是“生命之源”，釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

（1）釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣，其主要成分是____________(填化學(xué)式)。

（2）某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量泡沫，則該海水屬于_____ (填 “硬水”或“軟水”)。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖甲為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的有__________(填字母序號)。

a.分子質(zhì)量

b.分子種類

c.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填“變大”、“變小” 或“不變”)。

（4）電解水實驗揭示了水的組成。如圖乙中得到H的試管是__ (填 “A”或“B”)。

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