蒸餾水、礦泉水(該礦泉水屬于硬水)、白醋、酒精都是常見的無(wú)色液體,它們的外觀非常相似,其中具有酸味的是  ,另一種具有特殊氣味的是  ;其他兩種無(wú)色液體可用多種方法區(qū)分.例如:

(1)加入  (填序號(hào)),根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分;

①肥皂水           ②活性炭             ③食鹽水

(2)將這兩種無(wú)色液體分別加熱,完全蒸發(fā),根據(jù)是否  (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)來區(qū)分.


【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;硬水與軟水;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

【專題】物質(zhì)的鑒別題.

【分析】本題考查幾種常見物質(zhì)的鑒別方法,重點(diǎn)是要會(huì)區(qū)分硬水和軟水,鑒別物質(zhì)要根據(jù)物質(zhì)不同的特征加以區(qū)別,一般有顏色、氣味等物理性質(zhì)或由化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生的不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

【解答】解:雖然幾種液體都是無(wú)色的不好區(qū)別,但是我們可以根據(jù)其它的性質(zhì)加以區(qū)別,白醋是有一股酸味的,酒精有特殊的氣味;

(1)因?yàn)榈V泉水是硬水,蒸餾水是軟水,在硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,軟水中幾乎沒有,因此可用滴加肥皂水的方法來區(qū)別,如果有大量浮渣的是硬水,沒有浮渣而有泡沫的是軟水;

(2)如果把硬水和軟水分別加熱蒸干,由于硬水中含有較多的可溶物,將會(huì)留下較多的固體殘留物,而軟水幾乎沒有痕跡.

故答案是:白醋,酒精;

(1)①;

(2)固體殘余物(或有明顯的水痕).

【點(diǎn)評(píng)】本題不太難,但題目設(shè)置的情景好,與生活密切相聯(lián)系,體現(xiàn)生活里處處有化學(xué),因此在學(xué)習(xí)時(shí)要用化學(xué)的眼光觀察社會(huì)、自然、生活,處處做一個(gè)有心人.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)指出儀器名稱:② 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填字母).你認(rèn)為該裝置中還缺少  .寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 

(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到  (填名稱),其起  作用,寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式  

(4)用集氣瓶收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是  ,若用F裝置收集該氣體,則氣體從  端進(jìn)入(填“c”或“d”)

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因    (寫一個(gè)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.

(1)圖中A儀器的名稱是燒杯,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是  

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的  .現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/p>

【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?

【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.

【假設(shè)二】 

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵腥紵傻V(Mg3N2)固體,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

(3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):  .(寫出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上.其中操作順序正確的是(     )

A.②⑦③⑧①④⑥⑤ B.⑦②③⑧①④⑤⑥ C.⑤⑦⑧③②①④⑥ D.⑦③①⑧②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):

(1)石灰水露置在空氣中一段時(shí)間,表面會(huì)形成一層白色薄膜,是因?yàn)榭諝庵泻?u>CO2;

(2)以空氣為原料可以生產(chǎn)尿素(一種氮肥),說明空氣中有N2;

(3)地殼中含量最多的金屬元素 

(4)12號(hào)元素的原子失去2個(gè)電子后的粒子  ;

(5)得到2個(gè)電子后核外電子排布與氖原子核外電子排布相同的粒子 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


若空氣中氧氣的體積和氮?dú)獾捏w積比是1﹕4,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429g/L,氮?dú)獾拿芏仁?.250g/L,你算出標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)嗎?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(    )

A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生

B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C.將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中,試液變成紅色

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活與化學(xué)息息相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維

B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,說明質(zhì)量不守恒

C.保持干燥,刷漆等是防止自行車生銹的有效方法

D.2B鉛筆在紙上畫過會(huì)留下黑色痕跡,是因?yàn)殂U筆芯含有石墨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)證明:空氣中的微量臭氧(O3),可抵抗陽(yáng)光中紫外線對(duì)人體的損害。制冷劑“氟里昂”是一種氯氟 烴(以M代替其化學(xué)式),它可破壞臭氧層,其反應(yīng)過程可表示為:M + O3 → MO + O2    MO + O3 → M + O2根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是:(      )

A.催化劑        B.還原劑           C.氧化劑           D.穩(wěn)定劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案