道爾頓在著作中說(shuō):“一切物質(zhì)是由數(shù)量巨大的、極微小的原子構(gòu)成的,這些粒子間通過(guò)引力互相結(jié)合,我們不能創(chuàng)造原子,不能分裂原子,我們能實(shí)現(xiàn)的變化,無(wú)非把原先結(jié)合在一起的原子分開(kāi),或原先分開(kāi)的原子結(jié)合起來(lái).”
①“一切物質(zhì)”應(yīng)改為“有的物質(zhì)”,請(qǐng)舉例說(shuō)明
 

②“變化”只能指“
 
變化”.
③“不能創(chuàng)造原子”是因?yàn)?div id="bntzjfp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有:分子、原子、離子,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,根據(jù)原子的構(gòu)成來(lái)分析題目.
解答:解:①有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成,所以一切物質(zhì)應(yīng)改為“有些物質(zhì)”,如水是由水分子構(gòu)成的;
②只能把結(jié)合在一起的原子分開(kāi)或?qū)⒃又匦陆M合起來(lái),是指的是分子分成原子,原子的重新組合,也就是化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),所以該變化限定為化學(xué)變化.
③不能“創(chuàng)造”或“分裂”原子是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中不能再分;
答案:①如水是由水分子構(gòu)成的;
②化學(xué);③在化學(xué)變化中不能再分.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子:分子、原子、離子,在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置:
    (1)根據(jù)現(xiàn)象確定A端接電池
     
    極;B端接電池
     
    極;
    (2)通電后,電極上出現(xiàn)
     
    ,一段時(shí)間后,A、B兩試管中所收集的氣體體積比約為
     
    ,水通電的表達(dá)式為:
     

    (3)A試管中收集到的氣體是
     
    ;
    (4)檢驗(yàn)B試管里的氣體的方法是
     

    (5)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明水是由
     
    元素組成的,水是
     
     (填“單質(zhì)”或“化合物”).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    將下列各儀器名稱填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置.
    (1)貯存固體藥品的儀器是
     
    ;
    (2)用于引流液體的工具是
     
    ;
    (3)貯存液體藥品的儀器是
     
    ;
    (4)用于滴加少量液體的工具是
     
    ;
    (5)用于稱量物質(zhì)質(zhì)量的儀器是
     
    ;
    (6)用于量度液體體積的容器是
     
    ;
    (7)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    經(jīng)過(guò)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)照探究,呼出的氣體比吸入的空氣
     
    (選擇下列大寫(xiě)字母)含量多(即體積分?jǐn)?shù)大).
    A.氧氣        B.二氧化碳        C.水蒸氣        D.氮?dú)猓?/div>

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
    A、金剛石用于切割玻璃
    B、活性炭吸附冰箱中的異味
    C、用氫氣填充氣球
    D、氧氣用作火箭助燃劑

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列敘述中,不屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
    A、氧氣具有氧化性
    B、硫可以在氧氣中燃燒
    C、鐵能在潮濕的空氣中生銹
    D、鎂帶是銀白色的固體

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并注明基本反應(yīng)類型.
    (1)加熱氯酸鉀制氧氣
     
     

    (2)木炭在氧氣中燃燒
     
     

    (3)鐵絲在氧氣中燃燒
     
     
    ).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    H2、H20、CO各一個(gè)分子,按其質(zhì)量由小到大的順序?yàn)?div id="rnxrnzj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知一些金屬單質(zhì)的發(fā)現(xiàn)和使用與其金屬活動(dòng)性存在著某種必然聯(lián)系.你認(rèn)為:①電解氧化鋁冶煉鋁;②青銅器時(shí)代;③金、銀的使用;④戴維發(fā)現(xiàn)金屬鈉;⑤15世紀(jì)中國(guó)使用鋅鑄幣等事件.發(fā)生在鐵器時(shí)代之前的是(  )
    A、②③B、②③⑤
    C、①②③D、①④⑤

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