市售的“腦黃金”(DHA)是從深海魚(yú)油中提取的,主要成分為一種不飽和脂肪酸,其化學(xué)式為C25H50COOH,它是由 種元素組成,每個(gè)分子中有 個(gè)原子.
【考點(diǎn)】物質(zhì)的元素組成;分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.
【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.
【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成,同時(shí)也可以判斷構(gòu)成物質(zhì)的分子中原子的個(gè)數(shù).
【解答】解:由腦黃金的主要成分的化學(xué)式C25H50COOH可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,每個(gè)分子中含有79個(gè)原子.
故填:3;79.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了如何根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式正確判斷物質(zhì)的元素組成及其微觀構(gòu)成等方面的內(nèi)容.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)示意圖:
E
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① ② 。
(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式:
,用收集的一瓶氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: 。
(3)B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是 C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是 用D裝置收集氣體,該氣體應(yīng)該具有的性質(zhì) 。
(4)用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法也能制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選取 。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.硝酸鎂﹣MgNO3 B.2個(gè)鉀離子﹣2K+
C.3個(gè)氧原子﹣O3 D.氧化鋁﹣AlO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
①氦氣用于沖灌空氣球;②氧氣用于電焊;③干冰用于制冷;④用自來(lái)水制造蒸餾水.
A.①、②、③ B.② C.①、④ D.①、④、⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明和幾位同學(xué)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:① ,② .
(2)圖中F、G是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是 (填裝置下方的字母序號(hào)).實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒, .用化學(xué)式表示實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的反應(yīng)式 ,此反應(yīng)屬于 反應(yīng).
(3)小明用高錳酸鉀制取并收集瓶干燥的氣體,他選擇上述裝置中的 和 (填字母)進(jìn)行組裝.
(4)馬超選用B和D裝置連接可制得的氣體是 (答一種),用化學(xué)式表示實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的反應(yīng)式 ,此反應(yīng)屬于 反應(yīng).
(5)小勇采用E裝置收集一瓶氣體,你認(rèn)為這種氣體可能具有的性質(zhì)是(寫(xiě)出一種) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體 B.天然氣加壓能液化
C.自來(lái)水廠凈水過(guò)程中加入的少量氯氣能夠消毒 D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)從下列的五種儀器中選擇一種主要的儀器,完成下列操作。
(1)量取一定體積的水應(yīng)使用 ;(填儀器名稱,下同)
(2)溶解物質(zhì)或進(jìn)行用量較大的液體與液體或液體與固體的反應(yīng)用 ;
(3)吸取和滴加少量液體使用 ;
(4)進(jìn)行用量較小的液體與液體或固體的反應(yīng)使用 ;
(5)給玻璃儀器加熱使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
⑴ 2個(gè)氫原子 ;⑵ 5個(gè)五氧化二磷分子 ;
⑶碳70分子由70個(gè)碳原子構(gòu)成,呈橄欖球狀。則碳70的化學(xué)式為 。
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