化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對(duì)廢液進(jìn)行處理。請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)一:表面除銹
甲組:將銹鐵器放入適量稀硫酸中,微熱。觀察到①溶液變成黃色,鐵銹逐漸消失。一段時(shí)間后,②銹層完全消失,鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。
a)  現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________,
b)  ②中鐵器表面的氣泡是什么氣體__    _;
c)  大家對(duì)現(xiàn)象③不理解,老師提示大家:金屬單質(zhì)鐵和銅都可以將+3價(jià)的鐵元素轉(zhuǎn)變?yōu)?2價(jià)鐵元素,其中銅發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程為2FeCl3+Cu → 2FeCl2 + CuCl2 。
請(qǐng)你根據(jù)老師的提示推測(cè)產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因            。(只寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)
乙組:(1)在銹銅錢中加入適量稀硫酸。觀察到①綠色銹層很快消失,同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成藍(lán)色 。②將氣體收集,通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。由此,小軍等同學(xué)推斷,綠色銅銹層中肯定含有的元素有_________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:廢液回收
廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道,不僅造成重金屬污染而且浪費(fèi)資源。小組討論后設(shè)計(jì)了如下回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案:

請(qǐng)完成下列有關(guān)問(wèn)題:
① 金屬X是       ,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ;
利用溶液Y除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為            
甲組 Fe203 + 3H2SO4 ="=" Fe2(SO4)3+3H2O   ,H2  , Fe2(SO4)3 + Fe ="=" 3FeSO4
乙組:(1)碳元素,銅元素
(2)Fe  ,  Fe +CuSO4 ==FeSO4 +Cu,  Fe+ H2SO4==H2↑+FeSO4
實(shí)驗(yàn)一:1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道:溶液變成黃色,鐵銹逐漸消失可以判斷發(fā)生的反應(yīng)為氧化鐵和稀硫酸的反應(yīng),它們反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
2)一段時(shí)間后銹層完全消失,鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明此時(shí)過(guò)量的硫酸和鐵發(fā)生反應(yīng)生成了氫氣;
3)根據(jù)信息,金屬單質(zhì)鐵可以將+3價(jià)的鐵元素轉(zhuǎn)變?yōu)?2價(jià)鐵元素,所以溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,故方程式為:Fe+Fe2(SO43=3FeSO4
而將銅銹加入稀硫酸中看到①綠色銹層很快消失,溶液變成藍(lán)色,說(shuō)明是硫酸銅的溶液;②產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體,可以判斷該氣體為二氧化碳,所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷銅銹中含有的元素為:Cu、C、O三種元素;
實(shí)驗(yàn)二:(1)從圖框中可以知道,向廢液中加入過(guò)量的金屬X得到了不純的銅,根據(jù)題干要求及廢水中的成分并結(jié)合最后得到對(duì)物質(zhì)為硫酸亞鐵晶體,可以判斷金屬X為鐵;(2)加入溶液Y后將過(guò)量的鐵和銅分離得到了銅,可以判斷加入的Y為稀硫酸。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

生活中有很多物品可以為科學(xué)實(shí)驗(yàn)所用,如圖所示,玻璃瓶中都裝滿冷開水,并加入碳酸氫鈉(一種CO2釋放劑),將裝置置于光照條件下,一段時(shí)間后,    (選填“甲”或“乙”)瓶中的鐵釘先出現(xiàn)銹跡,原因是                   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大,防止金屬銹蝕已成為科學(xué)研究中的重大課題。下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)措施中不正確的是
A.鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化
B.同樣的鐵制品在潮濕多雨的西南地區(qū)比在北方干燥地區(qū)更易銹蝕
C.在鐵表面刷油漆可以防止鐵銹蝕
D.鋁的抗銹蝕性能比鐵強(qiáng),生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)工業(yè)上用硫鐵礦石(主要成分FeS2)在沸騰爐中焙燒,經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng),得到硫酸。焙燒后的礦渣用于煉鐵。其轉(zhuǎn)化過(guò)程如下(部分條件和產(chǎn)物已略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上圖出現(xiàn)的含硫元素的物質(zhì)中,屬于氧化物的有         (填化學(xué)式)。
(2)FeS2中的鐵元素是+2價(jià),硫元素的化合價(jià)為        。
(3)寫出②處煉鐵的化學(xué)方程式       。若用2000 t含雜質(zhì)30%的礦渣煉鐵,理論上可得到含鐵98%的生鐵質(zhì)量為_________ t。
(4)在煤炭燃燒過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生SO2。工業(yè)上將煤燃燒產(chǎn)生的煙氣通入吸收塔,用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之反應(yīng)生成硫酸鈣和水。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。a管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞。一段時(shí)間后觀察。下列推斷錯(cuò)誤的是          (    )
A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān)
B.L端與R端的液面高度仍然保持一致
C.只有a管中的鐵釘會(huì)銹蝕
D.植物油的使用可減少水的蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

汽車時(shí)現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的交通工具,汽車外殼一般用鋼鐵材料制成,鐵生銹的主要條件是         ;防止生銹的措施有                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列關(guān)于鐵及其合金的說(shuō)法中正確的是(  )
A.生鐵和鋼的區(qū)別在于鋼的含碳量較大
B.不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械
C.鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成氧化鐵
D.鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化的過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為                                   。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時(shí),對(duì)煉鐵時(shí)還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究。
【提出問(wèn)題】單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為                  。為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?
【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)不易完全。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)如下:
①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中。
②裝置A和B兩組實(shí)驗(yàn)同時(shí)開始進(jìn)行。在裝置B的反應(yīng)中,實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先         (選填“通CO”或“加熱”); 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是         。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由               時(shí)(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有                 。
【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)確實(shí)不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個(gè)原因。
【交流與反思】經(jīng)過(guò)查閱資料和討論,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個(gè):                 。
【完善實(shí)驗(yàn)】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會(huì)有CO產(chǎn)生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過(guò)下圖的檢驗(yàn)裝置,正確的連接順序是                  (選填字母,裝置可重復(fù)使用)。經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),證實(shí)碳還原氧化鐵所得的氣體中確實(shí)含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)參與有關(guān)廢品收購(gòu)的實(shí)踐活動(dòng)。
(1)假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:
A.廢紙、B.礦泉水瓶、C.易拉罐、D.霉變的蛋糕、 E.生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是              (填字母);廢品收購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑。你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是___________            ______________________________。
(2)廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會(huì)造成污染,威脅人類健康。汞的元素符號(hào)是______,它在常溫下的狀態(tài)是__________。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),若通過(guò)分離得到氯化銨,在實(shí)驗(yàn)室需進(jìn)行的操作是:溶解、過(guò)濾和______________;得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作_____            _。

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同步練習(xí)冊(cè)答案